六小ニュース　令和6年度

７月１１日（木）にロング昼休みの時間を使ってシスター交流会を開催しました。

異学年交流の一環で、お兄さんお姉さんが中心となって、年下のお友だちが楽しく遊べるように

自分たちで企画して一緒に楽しみました。みんな笑顔一杯で、積極的に楽しむことができました。

講師の先生をお招きして，琴の歴史・道具・演奏等についての講話や
琴の実演，体験指導を行っていただきました。

日本の伝統文化を体験するよい機会となりました。
今後，６年生はあと１時間，１０日（水）に行います。
２学期は５年生・４年生の児童を対象に２時間ずつお琴教室の授業を行う予定です。

天気にも恵まれ，楽しく充実した修学旅行を写真で紹介します。

１日目
日光東照宮見学

華厳の滝見学　

中禅寺湖遊覧船

日光彫体験

２日目
戦場ヶ原ハイキング

日光市内散策

保護者の皆様には提出書類や持ち物の準備等で大変お世話になりました。

今後ともよろしくお願いいたします。

６月２２日の午前３時頃に，豊四季台の路上で帰宅途中の女性が刃物を持った男に脅される事件が発生しました。翌週の朝から学校職員はパトロールに出るなど安全な登下校の為に努めたところです。また，保護者の皆様にも集団登校や付き添いなど，ご協力をいただきありがとうございました。柏警察，市教委も積極的に安全確保のためパトロールや見守りを現在継続中です。

今後も登下校の見守り等できる範囲でのご協力をいただけると幸いです。今後ともよろしくお願いいたします。

防災安全課から２名の指導員の方にご来校いただき
画像や動画を見ながらご指導をいただきました。
学年毎のテーマは以下です。
〇低学年『安全な歩行の仕方，横断の練習』
〇中学年『交通安全事故統計・安全な歩行・自転車の交通ルール』
〇高学年『交通安全事故統計・安全な歩行・自転車の交通ルール』
写真は中学年で自転車の安全な乗り方を教員の実技を見ながら児童も
体験しているところです。

学んだことを生かして交通事故「０」を目指して学校でも指導して参りますので，
ご家庭でも同様の声掛けをよろしくお願いいたします。

キャリア教育の一環として仕事体験のできる「カンドゥー」
に行ってきました。
４０種類近くのブースがあり様々仕事体験をしました。
一部を写真で紹介します。

カフェ店長                                                                     近未来の消防士　　

アナウンサー・ディレクター 　                                セキュリティスタッフ　

ロードサービス隊員                                                    科学者

楽しく，充実した体験活動でした。
将来，体験した職業に就く児童もいるかなと楽しみです！！

本日，午後３時半より体育館にて修学旅行説明会を実施しました。
校長からの挨拶。その後，学年主任から配付資料をもとに，
日程や見学場所の画像を提示しながら説明させていただきました。

養護教諭からは健康面での注意事項等について説明させていただきました。
修学旅行まであと約２週間となりました。本日配付の資料をもとに提出書類や持ち物の準備をお子様と確認しながら進めていただけたらと思います。
本日は多くの保護者の方にご来校いただきありがとうございました。

本日,２・３校時目に授業参観を実施しました。
多くの保護者の方にご来校いただきありがとうございました。
１年生（国語・算数）

２年生（道徳）

３年生（道徳・外国語）

４年生（算数・道徳）

５年生（家庭科）

６年生（理科・体育）

ひまわり，わかば（個別学習）

子供たちに学習に取り組む様子はいかがだったでしょうか。

引き渡し訓練でも，校長・安全主任おお話の後に，兄弟関係の移動・保護者の移動・
引き渡しの確認とスムーズに進めることができました。ご協力ありがとうございました。

本日の全校児童を対象に歯科検診を実施しました。
２名の学校医の先生方にご来校いただき健診していただきました。
児童はきちんと整列し座って静かに待っていました。
健診を受ける態度もとても立派でした。

 
う歯等の異常が見られて児童には後日，お手紙で健診結果をお知らせいたします。
早目の治療をお願いいたします。

６月６日，２年生の生活科の学習で２回目の町探検に出かけました。
オレンジコースはマンションが多く建ち並んでいます。
また，保育園やこども園の先生方から声をかけられ嬉しそうな笑顔が見られました。

豊四季台公園に途中立ち寄って，遊具等で遊びました。

今後，見学した内容を生活科の学習でまとめたり，意見を交流したりして深めていきたいと思います。