先生は怖くない

学級目標を決める１年生ですが、４組の黒板は端から端まで文字で

埋め尽くされており、既に活発な議論が交わされる学級となっている

ことが一目で解ります。他のクラスでも、目標が決まるや否やすぐに

仕事を分担して掲示物を作成する見事な連携を見せてくれます。多人数

で取り組むと、何もしない人が出てしまいがちなポスター作製なども

メンバー全員が協力しながら仕事を進めていました。すでに多くの生徒

が中学校生活を伸び伸びとおくっているように見えました。

学級目標を決める際、１年生と２・３年生の違ったところを1つあげると

担任の名前を使った「あいうえお作文」が1つもなかったところ。クラス

メートとはだいぶ打ち解けてきたようですが、２・３年生と比べると

担任との心の距離は若干あるように感じました。