授業風景

4年生の教室では，都道府県の学習をしていました。何かと結び付けていくことで確かな知識となっていきます。ある子は，Jリーグのチームと都道府県を結び付けていました。興味があると，子供たちは自分から知識を吸収していきます。

2年生は，生活科で春を探す学習をしていました。それぞれ自分なりに季節の変化に気づき，記録をしていました。記録するワークシートは，子供たちが楽しく取り組めるように，見つけたものでビンゴができるように工夫されていました。

同じく2年生の授業から2つ。左の写真は図工の粘土制作の様子です。各自，自由な発想で楽しそうに表現し，いろいろと教えてくれました。右の写真は，算数の授業の様子です。スクリーンに映し出された課題に、電子ペンで自分の考えを記入し，発表していました。ICT活用も授業で取り入れています。