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中学校 1年経験者 ICT活用実践事例 (平成25年度)
中学校 平成25年度 (詳細は市職員専用サイトです)
学 年 | 中学1年 |
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内 容 | 「図形の移動」 |
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教 科 | 数 学 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/1nen_js/h25/01.pdf |
学 年 | 中学1年 |
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内 容 | 「一般動詞 疑問文」 |
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教 科 | 英 語 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/1nen_js/h25/11.pdf |
学 年 | 中学1年 |
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内 容 | 「水中の微小な生物を観察しよう」 |
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教 科 | 理 科 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/1nen_js/h25/05.pdf |
学 年 | 中学1年 |
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内 容 | 「身近な生物の観察」 |
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教 科 | 理 科 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/1nen_js/h25/13.pdf |
学 年 | 中学1年 |
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内 容 | 「ICT機器を利用した日々の実践」 |
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教 科 | 英 語 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/1nen_js/h25/06.pdf |
学 年 | 中学1年 |
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内 容 | 「天地」 |
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教 科 | 国 語 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/1nen_js/h25/14.pdf |
学 年 | 中学1年 |
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内 容 | 「状態変化と温度」 |
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教 科 | 理 科 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/1nen_js/h25/07.pdf |
学 年 | 中学1年 |
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内 容 | 「平面を回転させてできる立体」 |
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教 科 | 数 学 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/1nen_js/h25/15.pdf |
学 年 | 中学1年 |
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内 容 | 「Where is 〜?」 |
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教 科 | 英 語 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/1nen_js/h25/29.pdf |
学 年 | 中学1年 |
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内 容 | 「図形で画面構成」 |
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教 科 | 美 術 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/1nen_js/h25/31.pdf |
学 年 | 中学1年 |
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内 容 | 「古典の扉を開く」 |
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教 科 | 国 語 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/1nen_js/h25/20.pdf |
学 年 | 中学1年 |
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内 容 | 「保健授業の実践」 |
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教 科 | 保 健 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/1nen_js/h25/21.pdf |
学 年 | 中学1年 |
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内 容 | 「日々の授業での実践」 |
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教 科 | 英 語 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/1nen_js/h25/22.pdf |
学 年 | 中学1年 |
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内 容 | 「植物の体のつくりとはたらき」 |
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教 科 | 理 科 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/1nen_js/h25/23.pdf |
学 年 | 中学1年 |
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内 容 | 「等角図の書き方」 |
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教 科 | 技 術 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/1nen_js/h25/24.pdf |