文字
背景
行間
◆平成20年度活用事例（詳細は市職員専用サイトです）
| 学 年 | 小学3年 |
|---|---|
|
|
| 内 容 | 実感を伴った理解を図るための課題作りの工夫 |
|---|---|
| 教 科 | 理 科 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/jugyou/h20/02.pdf |
文字
背景
行間
| 学 年 | 小学3年 |
|---|---|
|
|
| 内 容 | 実感を伴った理解を図るための課題作りの工夫 |
|---|---|
| 教 科 | 理 科 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/jugyou/h20/02.pdf |
