ICT活用実践事例集(令和4年度)

◆令和4年度活用事例(詳細は市職員専用サイトです)

学年 中学2年
教科 数学
単元名 多角形の角
アプリ・コンテンツ1 Jamboard
活用1 Jamboardを使って,グループ学習を行う。
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アプリ・コンテンツ2 iProjection
活用2 班の端末画面をスクリーンに映し出す。
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学年 中学1年
教科 道徳
単元名 大地 -八田與一の夢‐
アプリ・コンテンツ1 iProjection
活用1 教師のPCの画面をスクリーンに映す朗読CDを再生する
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アプリ・コンテンツ2 Jamboard
活用2 グループでの意見の内容をまとめる
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学年 小学5年
教科 理科
単元名 天気と情報
アプリ・コンテンツ1 Jamboard、カメラ
活用1 晴れと曇りをどのように区別するのか予想を書き、話し合う。
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アプリ・コンテンツ2 Jamboard、画像検索
活用2 十種雲形について調べ学習をする「雲BINGO をしよう」「推の雲を探そう」
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学年 小学5年
教科 理科
単元名 天気と情報
アプリ・コンテンツ1 Jamboard
活用1 【活用場面】昨日と今日 の気象情報(雲画像やアメダス)をもとに「明日の柏の天気」を予想し、 Jamboard に 表現する。
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アプリ・コンテンツ2
活用2
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学年 小学5年
教科 理科
単元名 天気と情報
アプリ・コンテンツ1 スライドやJamboardなど
活用1 プレゼンテーションにまとめる
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アプリ・コンテンツ2 Scratchや Viscuit などから
活用2 プログラミングにまとめる
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学年 小学6年
教科 国語
単元名 好きな言葉を書く
アプリ・コンテンツ1 PDF
活用1 集まった言葉を教師がwordに入れ,書写に適したフォントに変換してPDFに変換する。
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アプリ・コンテンツ2 Googleスライド
活用2 ClassroomにアップされたPDFから,自分が決めた言葉をキャプチャし,大きさやバランスを整えてスライドに貼り付ける。
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学年 小学4年
教科 理科
単元名 季節と生物
アプリ・コンテンツ1 カメラ
活用1 ツルレイシの様子を写真で記録する。
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アプリ・コンテンツ2 iProjection
活用2 自分の端末画面をスクリーンに映し出す
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学年 小学3年
教科 社会
単元名 店ではたらく人
アプリ・コンテンツ1 Jamboard
活用1 調べて分かったことを書き込み,観点ごとに分類する。
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アプリ・コンテンツ2
活用2
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学年 小学6年
教科 社会
単元名 戦国の世から天下統一へ
アプリ・コンテンツ1 Googleジャムボード
活用1 情報の共有・ 分類・整理
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アプリ・コンテンツ2 Googleスライド
活用2 プレゼン
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