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ICT活用実践事例集(令和元年度）
◆令和元年度活用事例（詳細は市職員専用サイトです）
| 学 年 | 中学1年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | その他ICT |
| 内 容 | 地震 |
|---|---|
| 教 科 | 理 科 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/32.pdf |
| 学 年 | 小学6年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 水よう液の性質 |
|---|---|
| 教 科 | 理 科 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/21.pdf |
| 学 年 | 中学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 動物の生活と生物の進化 |
|---|---|
| 教 科 | 理 科 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/57.pdf |
| 学 年 | 中学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | その他ICT |
| 内 容 | イカの解剖方法 |
|---|---|
| 教 科 | 理 科 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/38.pdf |
| 学 年 | 中学3年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 酸・アルカリとイオン |
|---|---|
| 教 科 | 理 科 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/59.pdf |
| 学 年 | 小学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | 学習ソフト |
| 内 容 | GLICODEにちょうせん！ |
|---|---|
| 教 科 | 生 活 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/01.zip |
| 学 年 | 小学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 自分はっけん |
|---|---|
| 教 科 | 生 活 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/09.pdf |
| 学 年 | 小学1年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 写真カードをつくろう |
|---|---|
| 教 科 | 生 活 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/33.pdf |
| 学 年 | 小学1年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 |
生かつファイルのひょうしを つくろう |
|---|---|
| 教 科 | 生 活 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/37.pdf |
| 学 年 | 特別支援 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 切符の買い方を知ろう！ |
|---|---|
| 教 科 | 生 活 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/40.pdf |
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学習教材
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