ICT活用実践事例集(令和4年度）

◆令和４年度活用事例（詳細は市職員専用サイトです）

小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/08-04.pdf
学年 小学５年
教科 理科
単元名 天気と情報
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ スライドやJamboardなど
活用１ プレゼンテーションにまとめる
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Scratchや Viscuit などから
活用２ プログラミングにまとめる
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/08-05.pdf
学年 小学５年
教科 理科
単元名 ＊全単元で活用可能
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Googleスライド
活用１ デジタルノート見つけよう ・ 予想しよう ・ 確かめよう ・ 記録しよう ・ まとめよう
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２
活用２
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/08-06.pdf
学年 小学５年
教科 理科
単元名 「学んだことを生かそう」
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Jamboard
活用１ 個人で取り組む例
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Jamboard
活用２ 協働しながら取り組む例
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/08-08.pdf
学年 小学５年
教科 理科
単元名 もののとけ方
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Jamboard
活用１ 溶ける量は何に関係しているか、どうすれば確かめられるかなどを予想し、話し合う。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２
活用２
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/08-09.pdf
学年 小学５年
教科 理科
単元名 ふりこの動き
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ スプレッドシート
活用１ 振り子の一往復する時間は何によって変わるのかを、条件を整えて調べる。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２
活用２
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/08-10.pdf
学年 小学５年
教科 理科
単元名 生命のつながり
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Jamboard
活用１ 【活用場面】生命のつながりの俯瞰図から気づいたことを共有したことをもとに、調べ学習のテーマを設定する。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２
活用２
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/08-13.pdf
学年 小学５年
教科 理科
単元名 月と太陽
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Jamboard
活用１ 月の形の見え方が日によって変わるのはどうしてかを予想する。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２
活用２
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/09.pdf
学年 小学４年
教科 国語
単元名 ショートショートを書こう
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Googleスライド
活用１ Googleスライド に集めた材料をまとめ，その特徴を記入したスライドをもとに展開を考える。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Googleスライド
活用２ 個人個人で考えた展開を，グループのメンバーが表示し合い，お互いの説明を聞く。
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/10.pdf
学年 小学３年
教科 社会
単元名 事故や事件からくらしを守る
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Google,わたしたちの柏,スライド
活用１ 調べ学習をしスライドにまとめる。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ iProjection
活用２ 自分の端末の画面をホワイトボードに映し出して発表する。
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/17.pdf
学年 小学４年
教科 社会
単元名 あきとなかよし
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Googleスライド
活用１ 班内でスライド発表
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ iProjection
活用２ 代表者による全体発表
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/18.pdf
学年 小学３年
教科 算数
単元名 まるい形を調べよう
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Jamboard
活用１ 自分の考えをスライドに記入する
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ プロジェクター
活用２ 代表者による全体発表
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/19.pdf
学年 小学３年
教科 国語
単元名 くらしと絵文字
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Jamboard
活用１ 個人で考えた意見を共有する
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Kahoot
活用２ ３つの特長に合わせた絵文字なのかをクイズとして出題して確かめる。
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/31-01.pdf
学年 小学４年
教科 社会
単元名 伝統的な産業
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ コラボノート
活用１ Google スライドにプレゼン資料を作成する。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Classroom
活用２ Classroomに提出してプレゼンテーションを行う。
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/31-02.pdf
学年 小学２年
教科 算数
単元名 たし算のひっ算
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ デジタルコンテンツ
活用１ デジタルコンテンツもしくは計算ブロックを自分で動かしながらひっ算の仕組みを考える
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２
活用２
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/11.pdf
学年 小学４年
教科 理科
単元名 季節と生物
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ カメラ
活用１ ツルレイシの様子を写真で記録する。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ iProjection
活用２ 自分の端末画面をスクリーンに映し出す
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/33.pdf
学年 小学１年
教科 生活
単元名 ふゆとあそぼう
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ カメラ
活用１ 校庭や家庭で，冬を感じられる様子を見つけ，写真を撮る。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Jamboard
活用２ 撮った写真をJamboardにまとめる。
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/32.pdf
学年 小学６年
教科 算数
単元名 比
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Google Workspace
活用１ 自分の考えを，予めGoogle Workspace上で配付されたワークシートに書き込む。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Google Workspace
活用２ 自分の考えを，Chromebookの画面を見せながら友達に説明する。
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/21.pdf
学年 小学５年
教科 総合
単元名 私たちの SDGs
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Google スライド
活用１ 夏休みに個人で取り組んだ内容を紹介し発表する。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Google スライド
活用２ 班のスライドをブラッシュアップする。
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/22.pdf
学年 小学６年
教科 算数
単元名 円の面積
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ 算数デジタルコンテンツ、Jamboard
活用１ デジタルコンテンツを自分で動かしながら考えを書き込む
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Forms
活用２ 振り返りを行う。
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/23.pdf
学年 小学４年
教科 国語
単元名 言葉が表す感じ、 言葉から受ける感じ
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ コラボノート
活用１ コラボノートEX の付箋を使って、自分の考えたお菓子の名前を貼る 。（個別学習モード）
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ コラボノート
活用２ 付箋まとめ機能を使って付箋をまとめ、同じお菓子につけた名前の共通点を見つける
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/34.pdf
学年 小学５年
教科 国語
単元名 あきとなかよし
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Google Classroom
活用１ 複数の資料を見比べ，自分の意見にどの資料が適切かを考える。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Google ドキュメント
活用２ 意見文を作成する。
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/24.pdf
学年 小学３年
教科 算数
単元名 円と球
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ コラボノート
活用１ コラボノートEX （マイノート ）で作成した画像を自分で操作する。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ コラボノート
活用２ コラボノートEX （ノート、協働学習 ）で全体の考えをスクリーンで確認。
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/13.pdf
学年 小学３年
教科 社会
単元名 店ではたらく人
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Jamboard
活用１ 調べて分かったことを書き込み，観点ごとに分類する。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２
活用２
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/25.pdf
学年 小学６年
教科 外国語
単元名 Unit6「 Let’s think about our food」
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ meet
活用１ 自分たちが作ったオリジナルカレーについて， meet アプリを活用することでして，他校の児童に伝えたり，質問したりする。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Googleスライド
活用２ 発表 資料を，スライドで作成する
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/36.pdf
学年 小学３年
教科 体育
単元名 プレルボール
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Jamboard
活用１ チームで作戦を話し合い，Jamboardの作戦ボードに記録する。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ スプレッドシート
活用２ 試合後，ふり返りシートに作戦の有用性や改善点を記入する。
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/26.pdf
学年 小学４年
教科 国語
単元名 故事成語
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Google スライド
活用１ 教科書の内容をワークシート形式のスライドで取り組む。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Kahoot!
活用２ 作問をしkahoot! を活用して取り組む 。
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/14.pdf
学年 小学２年
教科 国語
単元名 わにのおじいさんのたからもの
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ コラボノート
活用１ iPadでそれぞれの宝物 を一枚のノートに付箋で貼っていく。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ コラボノート
活用２ テキストマイニングで，主な意見を取り出し，宝物には「手で触れることができるもの」ばかりではなく，命や家族など「心に関わるもの」もあることを話し合った。
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/37.pdf
学年 小学２年
教科 算数
単元名 ３けたの数
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Jamboard
活用１ Jamboardを活用しながら問題を解き合う
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ iProjection
活用２ 自分の端末画面をスクリーンに映し出す
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/27.pdf
学年 小学４年
教科 国語
単元名 「読書発表会」をしよう
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Google スライド
活用１ 本の紹介ページをGoogleスライドに入力
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ iProjection
活用２ 自分の端末画面をスクリーンに映し出す
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/28.pdf
学年 小学６年
教科 国語
単元名 説得力のある文章を書こう
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ コラボノート
活用１ これまで集めた説得カードや資料の情報をもとに話し合い，考えを広げる場面
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ コラボノート
活用２ 話し合い前後の自分の考えをスクリーンに映し出す
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/38.pdf
学年 全学年
教科 全教科
単元名 各単元の導入やまとめ
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Kahoot!
活用１ スクリーンを見ながら、自分の端末で確認する。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２
活用２
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/39-01.pdf
学年 小学１年
教科 体育
単元名 表現リズム遊び
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ iMovie
活用１ 個人で一時停止したり、巻き戻しや再生速度の調整をして練習する
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２
活用２
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/39-02.pdf
学年 小学２年
教科 生活
単元名 はっけんしたよ町のこと
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ カメラ
活用１ 町探検の際に写真撮影
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ safariブラウザ
活用２ 調べたことの発表
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/29.pdf
学年 小学３年
教科 総合
単元名 あきとなかよし
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Google chrome
活用１ 昔の道具について調べる
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Googleスライド
活用２ 発表用の資料を作る
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/39-03.pdf
学年 小学３年
教科 国語
単元名 絵文字の特長をとらえよう
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Jamboard
活用１ 絵文字の特長をまとめていく。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Jamboard
活用２ 絵文字の特長や良さを知り、実際に絵文字を作成する。
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/39-04.pdf
学年 小学４年
教科 総合
単元名 わたしたちとSDGs
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ NHK for School
活用１ 自分が興味関心をもったSDGsの目標について詳しく調べる。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ 　Googleスライド
活用２ 目標達成に向けて，自分に何ができるのかスライドにまとめて発表する
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/15.pdf
学年 小学４年
教科 理科
単元名 ものの あたたまり方
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Canva
活用１ 実験結果と考察を図や言葉で記入する。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ kahoot
活用２ 本時の学習の復習をする
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/39-05.pdf
学年 小学５年
教科 外国語
単元名 Unit6「What would you like?」
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Jamboard
活用１ Jamboardに記載されたメニュー表を見て，１０００円以内になるように注文する食べ物を選び，注文リストを作成する。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２
活用２
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/39-06.pdf
学年 小学６年
教科 国語
単元名 教えて！あなたの「とっておき」
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Googleスライド
活用１ 修学旅行のプレゼンテーションを作成する。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Google meet
活用２ 相手校とつないでプレゼンテーションを発表し合う。質疑応答をする。
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/42.pdf
学年 小学６年
教科 外国語
単元名 Unit5「We all live on the Earth.」
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ コラボノート
活用１ 友達とのコミュニケーションで得た食物連鎖の情報をコラボノートEXにまとめる
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２
活用２
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/41.pdf
学年 小学６年
教科 国語
単元名 好きな言葉を書く
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ PDF
活用１ 集まった言葉を教師がwordに入れ，書写に適したフォントに変換してPDFに変換する。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Googleスライド
活用２ ClassroomにアップされたPDFから，自分が決めた言葉をキャプチャし，大きさやバランスを整えてスライドに貼り付ける。
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/39-07.pdf
学年 特別支援
教科 国語
単元名 音楽集会に向けてリコーダーを練習しよう
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Google Classroom
活用１ Google Classroomに練習動画を載せ，それを見て個人練習を行う。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２
活用２
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/39-08.pdf
学年 特別支援
教科 生活
単元名 あおそよ縁日をしよう
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Jamboard
活用１ 縁日を行うにあたり，どんなお店をやってみたいかJamboardを使って，意見を集約する。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Google
活用２ それぞれのグループで作成するものを検索したり，折り紙の折り方を調べたりする。
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/40.pdf
学年 小学４年
教科 理科
単元名 もののあたたまり方
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Google Forms
活用１ 実験の振り返り（準備や安全対策・実験の結果と結論など）をGoogle Formsで入力する。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Google Classroom
活用２ 実験の様子をChromebookで記録し，結果を共有し合ったり，結論を考えたりする時に活用する。
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/35.pdf
学年 小学５年
教科 算数
単元名 "割合をグラフに表して調べよう "
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ デジタルコンテンツ
活用１ Dマークコンテンツの活用
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ iProjection
活用２ iProjectionでのアウトプット
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/30.pdf
学年 小学６年
教科 体育
単元名 ボール運動
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ スプレッドシート
活用１ 個人のふり返り
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Forms
活用２ 皆が楽しめるようなルールにしていくためにFormsでアンケートを実施
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