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ICT活用実践事例集(令和4年度）
◆令和４年度活用事例（詳細は市職員専用サイトです）
| 学年 | 小学２年 |
|---|---|
| 教科 | 算数 |
| 単元名 | ３けたの数 |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | Jamboard |
|---|---|
| 活用１ | Jamboardを活用しながら問題を解き合う |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | iProjection |
| 活用２ | 自分の端末画面をスクリーンに映し出す |
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| 学年 | 小学５年 |
|---|---|
| 教科 | 算数 |
| 単元名 | "割合をグラフに表して調べよう " |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | デジタルコンテンツ |
|---|---|
| 活用１ | Dマークコンテンツの活用 |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | iProjection |
| 活用２ | iProjectionでのアウトプット |
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| 学年 | 小学２年 |
|---|---|
| 教科 | 算数 |
| 単元名 | かけ算 |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | デジタルコンテンツ |
|---|---|
| 活用１ | デジタルコンテンツを自分 で動かしながら考えを書き込む。 |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | プロジェクター |
| 活用２ | 自分の端末画面をスクリーンに映し出し、全体に説明する |
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| 学年 | 小学３年 |
|---|---|
| 教科 | 総合 |
| 単元名 | ものの進化論 |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | Jamboard |
|---|---|
| 活用１ | 調べた物や予想したことをメモする |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | Google スライド |
| 活用２ | 発表資料の作成 |
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| 学年 | 小学５年 |
|---|---|
| 教科 | 総合 |
| 単元名 | 私たちの SDGs |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | Google スライド |
|---|---|
| 活用１ | 夏休みに個人で取り組んだ内容を紹介し発表する。 |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | Google スライド |
| 活用２ | 班のスライドをブラッシュアップする。 |
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| 学年 | 小学３年 |
|---|---|
| 教科 | 総合 |
| 単元名 | あきとなかよし |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | Google chrome |
|---|---|
| 活用１ | 昔の道具について調べる |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | Googleスライド |
| 活用２ | 発表用の資料を作る |
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| 学年 | 小学４年 |
|---|---|
| 教科 | 総合 |
| 単元名 | わたしたちとSDGs |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | NHK for School |
|---|---|
| 活用１ | 自分が興味関心をもったSDGsの目標について詳しく調べる。 |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | Googleスライド |
| 活用２ | 目標達成に向けて，自分に何ができるのかスライドにまとめて発表する |
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| 学年 | 小学４年 |
|---|---|
| 教科 | 総合 |
| 単元名 | わたしたちとSDGs |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | コラボノート |
|---|---|
| 活用１ | 友達の考えを聞いて，意見を交流する |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | |
| 活用２ | |
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| 学年 | 中学２年 |
|---|---|
| 教科 | 総合 |
| 単元名 | ３年生を送る会 |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | Google スライド |
|---|---|
| 活用１ | 三送会の流れの中で必要な背景、BGM、効果音の確認 |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | |
| 活用２ | |
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| 学年 | 中学２年 |
|---|---|
| 教科 | 総合 |
| 単元名 | 職場訪問 |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | Google ドキュメント |
|---|---|
| 活用１ | 下書きをもとに，Chromebook で清書を作成し，提出する |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | Google スライド |
| 活用２ | 職場訪問を行ってのまとめをGoogle スライドで作成する |
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