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ICT活用実践事例集(令和4年度)
◆令和4年度活用事例(詳細は市職員専用サイトです)
| 学年 | 小学5年 |
|---|---|
| 教科 | 外国語 |
| 単元名 | Unit6「What would you like?」 |
| アプリ・コンテンツ1 | Jamboard |
|---|---|
| 活用1 | Jamboardに記載されたメニュー表を見て,1000円以内になるように注文する食べ物を選び,注文リストを作成する。 |
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| アプリ・コンテンツ2 | |
| 活用2 | |
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| 学年 | 小学6年 |
|---|---|
| 教科 | 外国語 |
| 単元名 | Unit5「We all live on the Earth.」 |
| アプリ・コンテンツ1 | コラボノート |
|---|---|
| 活用1 | 友達とのコミュニケーションで得た食物連鎖の情報をコラボノートEXにまとめる |
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| アプリ・コンテンツ2 | |
| 活用2 | |
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| 学年 | 中学2年 |
|---|---|
| 教科 | 外国語 |
| 単元名 | Program6 受動態 |
| アプリ・コンテンツ1 | Google スライド |
|---|---|
| 活用1 | クイズを作成する |
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| アプリ・コンテンツ2 | iProjection |
| 活用2 | 自分の端末画面をスクリーンに映し出す |
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| 学年 | 中学2年 |
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| 教科 | 外国語 |
| 単元名 | こんな人になりたい |
| アプリ・コンテンツ1 | |
|---|---|
| 活用1 | すごいと思う人、尊敬する人についての情報をインターネットで調べ、情報を収集する。 |
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| アプリ・コンテンツ2 | Googleスライド |
| 活用2 | スライドを作成し、最終的にスクリーンキャプチャの機能を使用して発表を録画し提出する。 |
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| 学年 | 中学2年 |
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| 教科 | 技術 |
| 単元名 | エネルギー変換の技術・保守点検と事故防止 |
| アプリ・コンテンツ1 | デジタルコンテンツ |
|---|---|
| 活用1 | 導入:タイピング練習→記録表に入力 |
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| アプリ・コンテンツ2 | Googleドキュメント |
| 活用2 | 宿題:保守点検レポートの作成 |
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