文字
背景
行間
ICT活用実践事例集(令和元年度）
◆令和元年度活用事例（詳細は市職員専用サイトです）
| 学 年 | 小学4年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | その他ICT |
| 内 容 | 旋律の特徴を感じ取ろう |
|---|---|
| 教 科 | 音 楽 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/31.pdf |
| 学 年 | 小学4年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | お気に入りの場所を 紹介しよう |
|---|---|
| 教 科 | 英 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/52.pdf |
| 学 年 | 小学4年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | マット運動 |
|---|---|
| 教 科 | 体 育 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/55.pdf |
| 学 年 | 小学4年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 「便利」ということ |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/39.pdf |
| 学 年 | 小学4年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | グリコードを使い、簡単なプログラムについて触れる |
|---|---|
| 教 科 | クラブ |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/13.pdf |
|
学習教材
       |
COUNTER
5
7
8
6
2
2
4