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ICT活用実践事例集(平成30年度)
◆令和元年度活用事例(詳細は市職員専用サイトです)
学 年 | 中学1年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 武道「柔道」 |
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教 科 | 体 育 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/49.pdf |
学 年 | 中学1年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 木材加工 |
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教 科 | 技 術 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/10.pdf |
学 年 | 中学1年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 世界の国々の調査 |
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教 科 | 社 会 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/12.pdf |
学 年 | 中学1年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 資料の活用について |
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教 科 | 数 学 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/43.pdf |
学 年 | 中学2年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | My Project 6 |
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教 科 | 英 語 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/54.pdf |
学 年 | 中学2年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 全単元 |
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教 科 | 社 会 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/36.pdf |
学 年 | 中学2年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 動物の生活と生物の進化 |
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教 科 | 理 科 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/57.pdf |
学 年 | 中学2年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 身近な地域の調査 |
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教 科 | 社 会 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/45.pdf |
学 年 | 中学3年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 地球と宇宙 |
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教 科 | 理 科 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/47.pdf |
学 年 | 中学3年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | アニメーション |
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教 科 | 美 術 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/30.pdf |
学 年 | 中学3年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 魯迅「故郷」 |
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教 科 | 国 語 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/19.pdf |
学 年 | 中学3年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 酸・アルカリとイオン |
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教 科 | 理 科 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/59.pdf |
学 年 | 小学1年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | おおきいかず |
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教 科 | 算 数 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/18.pdf |
学 年 | 小学1年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 写真カードをつくろう |
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教 科 | 生 活 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/33.pdf |
学 年 | 小学1年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 |
生かつファイルのひょうしを つくろう |
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教 科 | 生 活 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/37.pdf |
学 年 | 小学1年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | おえかきをしよう |
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教 科 | その他 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/23.pdf |
学 年 | 小学2年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 自分はっけん |
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教 科 | 生 活 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/09.pdf |
学 年 | 小学2年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 観察カード表紙を作ろう |
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教 科 | その他 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/24.pdf |
学 年 | 小学2年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 |
新しい計算を 考えよう。 |
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教 科 | 算 数 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/41.pdf |
学 年 | 小学2年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 自分はっけん |
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教 科 | 生 活 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/07.pdf |