ICT活用実践事例集(令和4年度)

◆令和4年度活用事例(詳細は市職員専用サイトです)

学年 小学3年
教科 体育
単元名 プレルボール
アプリ・コンテンツ1 Jamboard
活用1 チームで作戦を話し合い,Jamboardの作戦ボードに記録する。
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アプリ・コンテンツ2 スプレッドシート
活用2 試合後,ふり返りシートに作戦の有用性や改善点を記入する。
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学年 小学3年
教科 国語
単元名 くらしと絵文字
アプリ・コンテンツ1 Jamboard
活用1 個人で考えた意見を共有する
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アプリ・コンテンツ2 Kahoot
活用2 3つの特長に合わせた絵文字なのかをクイズとして出題して確かめる。
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学年 小学3年
教科 国語
単元名 絵文字の特長をとらえよう
アプリ・コンテンツ1 Jamboard
活用1 絵文字の特長をまとめていく。
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アプリ・コンテンツ2 Jamboard
活用2 絵文字の特長や良さを知り、実際に絵文字を作成する。
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学年 小学3年
教科 理科
単元名 電気の通り道
アプリ・コンテンツ1 Jamboard
活用1 Jamboard で電気の回路のつなぎ方やどんなものが電気を通すか予想し,お互いに確認する
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アプリ・コンテンツ2 Jamboard
活用2 どんなつなぎ方で明かりがつき,どんなつなぎ方で明かりがつかないのか, J amboardで 協働 整理する
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学年 小学3年
教科 社会
単元名 事故や事件からくらしを守る
アプリ・コンテンツ1 Google,わたしたちの柏,スライド
活用1 調べ学習をしスライドにまとめる。
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アプリ・コンテンツ2 iProjection
活用2 自分の端末の画面をホワイトボードに映し出して発表する。
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学年 小学3年
教科 算数
単元名 円と球
アプリ・コンテンツ1 コラボノート
活用1 コラボノートEX (マイノート )で作成した画像を自分で操作する。
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アプリ・コンテンツ2 コラボノート
活用2 コラボノートEX (ノート、協働学習 )で全体の考えをスクリーンで確認。
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