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ICT活用実践事例集(令和3年度）
◆令和3年度活用事例（詳細は市職員専用サイトです）
| 中学校 |
| 学 年 | 中学3年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 伝統/文化/歴史 |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/57.pdf |
| 中学校 |
| 学 年 | 中学3年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | キャッチフレーズを考え，作者を紹介する |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/58.pdf |
| 中学校 |
| 学 年 | 中学1年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | データの整理 |
|---|---|
| 教 科 | 数 学 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/59.pdf |
| 中学校 |
| 学 年 | 中学1年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 世界の諸地域のアジア州-急速な都市の成長と変化 |
|---|---|
| 教 科 | 社 会 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/60.pdf |
| 中学校 |
| 学 年 | 中学1年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 平面図形 |
|---|---|
| 教 科 | 数 学 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/61.pdf |
| 中学校 |
| 学 年 | 中学1年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 比例と反比例 |
|---|---|
| 教 科 | 数 学 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/63.pdf |
| 中学校 |
| 学 年 | 中学1年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 反比例 |
|---|---|
| 教 科 | 数 学 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/64.pdf |
| 中学校 |
| 学 年 | 中学1年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | ミニ学級会 |
|---|---|
| 教 科 | その他 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/65.pdf |
| 中学校 |
| 学 年 | 中学1年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | 学習ソフト |
| 内 容 | 北アメリカの農牧業 |
|---|---|
| 教 科 | 社 会 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/66.pdf |
| 中学校 |
| 学 年 | 中学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | その他ICT |
| 内 容 | 情報に関する技術 |
|---|---|
| 教 科 | 技 術 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/67.pdf |
| 中学校 |
| 学 年 | 中学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 都市の繁栄と元禄文化 |
|---|---|
| 教 科 | 社 会 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/68.pdf |
| 中学校 |
| 学 年 | 中学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 化学 |
|---|---|
| 教 科 | 理 科 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/69.pdf |
| 中学校 |
| 学 年 | 中学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 田沼の政治と寛政の改革 |
|---|---|
| 教 科 | 社 会 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/70.pdf |
| 中学校 |
| 学 年 | 中学1年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 学級や学校における生活づくりへの参画 |
|---|---|
| 教 科 | その他 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/71.pdf |
| 中学校 |
| 学 年 | 中学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | エネルギー変換 |
|---|---|
| 教 科 | 技 術 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/72.pdf |
| 中学校 |
| 学 年 | 中学1年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | SUNSHINE ENGLISH COURSE1 PROGURAM2 1-Bの生徒たち |
|---|---|
| 教 科 | 英 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/73.pdf |
| 中学校 |
| 学 年 | 中学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | その他ICT |
| 内 容 | 学級対抗タイピング大会 |
|---|---|
| 教 科 | 技 術 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/74.pdf |
| 中学校 |
| 学 年 | 中学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 日本の気象 |
|---|---|
| 教 科 | 理 科 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/75.pdf |
| 中学校 |
| 学 年 | 特別支援 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | いろいろな気持ち |
|---|---|
| 教 科 | その他 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/76.pdf |
| 中学校 |
| 学 年 | 中学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 夢を跳ぶ |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/77.pdf |
| 中学校 |
| 学 年 | 中学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 昭和の大スターと平成の大スター |
|---|---|
| 教 科 | 道 徳 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/78.pdf |
| 中学校 |
| 学 年 | 中学1年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 写真で事実を表現する |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/79.pdf |
| 中学校 |
| 学 年 | 中学3年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | ホームページで学校を紹介しよう |
|---|---|
| 教 科 | 英 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/80.pdf |
| 中学校 |
| 学 年 | 中学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 東北地方（4/5） |
|---|---|
| 教 科 | 社 会 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/81.pdf |
| 中学校 |
| 学 年 | 中学1年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | データの活用 |
|---|---|
| 教 科 | 数 学 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/62.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学5年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 工業生産を支える輸送と貿易 |
|---|---|
| 教 科 | 社 会 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/01.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学3年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | 学習ソフト |
| 内 容 | きれいな動くもようを作ろう |
|---|---|
| 教 科 | 図 工 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/02.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学5年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 割合をグラフにして調べよう |
|---|---|
| 教 科 | 算 数 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/03.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 特別支援 |
|---|---|
| ICT活用分類 | 学習ソフト |
| 内 容 | 漢字の確認をしよう |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/04.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学4年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | 学習ソフト |
| 内 容 | ごみのしょりと利用 |
|---|---|
| 教 科 | 社 会 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/05.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学6年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | 学習ソフト |
| 内 容 | 円の面積の求め方を考えよう |
|---|---|
| 教 科 | 算 数 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/06.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学1年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | iPadの使用 |
|---|---|
| 教 科 | その他 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/07.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学3年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 俳句に親しむ |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/08.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学4年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | 学習ソフト |
| 内 容 | 広さの表し方を考えよう |
|---|---|
| 教 科 | 算 数 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/09.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学5年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | 学習ソフト |
| 内 容 | 世界遺産 白神山地からの提言 意見文を書こう |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/10.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学6年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 物語を作ろう |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/11.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学4年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 千葉県大使になろう |
|---|---|
| 教 科 | 総 合 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/13.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学6年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 意見文を書こう |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/14.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学1年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | ふゆとなかよし |
|---|---|
| 教 科 | 生 活 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/15.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学3年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | その他ICT |
| 内 容 | わり算を考えよう |
|---|---|
| 教 科 | 算 数 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/16.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 特別支援 |
|---|---|
| ICT活用分類 | 学習ソフト |
| 内 容 | 都道府県を地方分けしよう |
|---|---|
| 教 科 | 社 会 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/17.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学6年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 自分の考えを発信しよう |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/18.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | その他ICT |
| 内 容 | 生きものはっけん |
|---|---|
| 教 科 | 生 活 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/19.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学6年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | その他ICT |
| 内 容 | 日本とつながりの深い国々 |
|---|---|
| 教 科 | 社 会 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/20.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学6年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 世界に歩みだした日本 |
|---|---|
| 教 科 | 社 会 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/21.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学6年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | その他ICT |
| 内 容 | 生物と地球環境 |
|---|---|
| 教 科 | 理 科 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/22.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学5年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 面積の求め方を考えよう |
|---|---|
| 教 科 | 算 数 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/23.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学5年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | その他ICT |
| 内 容 | 親切，思いやり 相手の立場に立って親切に |
|---|---|
| 教 科 | 道 徳 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/24.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学6年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | その他ICT |
| 内 容 | クリーン大作戦 |
|---|---|
| 教 科 | 家 庭 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/25.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学3年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | まほうの音楽をつくろう |
|---|---|
| 教 科 | 音 楽 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/26.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学3年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 自分のよさをのばそう |
|---|---|
| 教 科 | 道 徳 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/27.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学5年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 変わり方を比べよう |
|---|---|
| 教 科 | 算 数 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/28.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学1年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | たしざん |
|---|---|
| 教 科 | 算 数 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/29.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学5年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | その他ICT |
| 内 容 | 世界遺産 白神山地からの提言 意見文を書こう |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/30.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学6年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 武士の世の中へ |
|---|---|
| 教 科 | 社 会 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/31.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学4年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | その他ICT |
| 内 容 | ものの温度と体積 |
|---|---|
| 教 科 | 理 科 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/32.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | おもしろいもの，見つけたよ |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/33.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学5年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | その他ICT |
| 内 容 | ふりこの動き |
|---|---|
| 教 科 | 理 科 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/34.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学6年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 並べ方と組み合わせ方 |
|---|---|
| 教 科 | 算 数 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/35.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学6年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 書評を書いて話し合おう |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/36.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学6年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 生物と地球環境 |
|---|---|
| 教 科 | 理 科 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/37.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学6年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 器械運動～頭はね跳び～ |
|---|---|
| 教 科 | 体 育 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/38.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学6年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | その他ICT |
| 内 容 | 円の面積 |
|---|---|
| 教 科 | 算 数 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/40.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学6年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | その他ICT |
| 内 容 | 円の面積 |
|---|---|
| 教 科 | 算 数 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/41.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学3年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | のこぎりひいて，ザクザクザク |
|---|---|
| 教 科 | 図 工 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/42.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学1年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | はたらく車 |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/43.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | さるへいと立てふだ |
|---|---|
| 教 科 | 道 徳 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/44.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学6年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 角柱と円柱の面積 |
|---|---|
| 教 科 | 算 数 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/45.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | |
|---|---|
| ICT活用分類 | その他ICT |
| 内 容 | ハイフレックス型の授業についての提案 |
|---|---|
| 教 科 | その他 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/46.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | |
|---|---|
| ICT活用分類 | その他ICT |
| 内 容 | ハイフレックス型の授業についての提案（別紙） |
|---|---|
| 教 科 | その他 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/47.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 筆算の仕方を考えよう |
|---|---|
| 教 科 | 算 数 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/48.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学4年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | ウミガメの命をつなぐ |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/49.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学5年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 四角形と三角形の面積 |
|---|---|
| 教 科 | 算 数 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/50.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学6年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | Unit7 My Best Memory |
|---|---|
| 教 科 | 英 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/52.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学6年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | その他ICT |
| 内 容 | 電気の利用 |
|---|---|
| 教 科 | 理 科 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/54.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学5年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 四角形と三角形の面積 |
|---|---|
| 教 科 | 算 数 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/55.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学4年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 跳び箱・台上前転 |
|---|---|
| 教 科 | 体 育 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/51.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学5年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 自然災害を防ぐ |
|---|---|
| 教 科 | 社 会 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/53.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 自分はっけん |
|---|---|
| 教 科 | 生 活 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/56.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学4年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 言葉が表す感じ，言葉から受ける感じ |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/39.pdf |
| 小学校 |
| 学 年 | 小学6年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 物語を作ろう |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/12.pdf |
