あさひっこ　令和5年度

　今日はなかよし，すこやか学級の校外学習でした。いつもは交流学年ごとですが，今日はみんなそろっての外出です。行先は豊四季中学校です。柏二小と豊四季中の特別支援学級との交流会に行ってきました。

　旭小学校を出て２０分くらいで到着。武道場で３校そろうとあいさつゲームを行いました。みんなであいさつして，じゃんけんしてお礼を言うことができました。次に行ったのはしっぽ取りゲームです。みんなものすごい動きでしたね。取れた数を発表していくとみんな大盛り上がりでしたね。

　最後は豊四季中の先輩から，手作りの素敵なメダルが送られました。「ありがとう先輩。」

　また近所で誰かとあったらあいさつできるといいですね。

１１月１日に，２年生が生活科の学習として「町たんけん」に行きました。１学期は，クラス全員でそろってたんけんに行きましたが，今回は１組～３組までの友達がまじりあって小グループを作り，計画をたてて行いました。全部で１７グループです。多くの保護者の方や地域の見守り隊の方がボランティアとして，グループの見守りに参加してくださいました。

私は，９グループの活動に一緒についていきました。豊四季中学校では，教頭先生が笑顔で迎えて下さり，校舎内を丁寧に案内してくださいました。家庭科室では，調理実習を行っていたり，音楽室では合唱の練習をしていたり，武道場では柔道をしていたりする様子をみて，「中学生って，すごいな！」「かっこいいな」「自分達もあんなにりっぱになれるかな」などと口々につぶやきながら，小学校より少し高いドアの窓から背伸びをして，静かに見学をしていました。また，理容室でも温かく迎え入れていただいて，考えた質問を立派にすることが出来ました。

今回のこの「町たんけん」では，地域のさまざまなお店や事業所，医院や保育園などに伺わせていただきました。皆様，本当にありがとうございました。自分の住んでいる地域の方とふれ合い，体験させていただいたことは，子ども達がこの地域関心を持ち，もっともっと地域に興味関心をもつ良いきっかけになったのではないかと思います。とても良い学びができました。本当にありがとうございました。（校長　小田川）

<学校だより「あかしや」より＞

10月11日（水）に柏の葉運動競技場で柏市小学校陸上競技大会が，10月17日（火）に柏市民文化会館で柏市小中学校音楽発表会が行われました。どちらも今年度で終了する大会です。本校からは運動部の選手と吹奏楽部の児童が参加をしました。

陸上大会では，男子100m1位，男子80ｍハードル2位，女子80mハードル2位，男子ボールスロー4位，男子4×100ｍリレー1位，女子4×100ｍリレー3位と，入賞者が続出。おそらく以前のように学校ごとに得点を競う大会であれば優勝だったに違いありません。8位入賞を逃した子たちもほとんどが自己新記録を達成し，応援席での態度も立派で，この上なく素晴らしい有終の美を飾ることができました。

　新型コロナの期間を経て多くの小学校で吹奏楽部が廃部寸前になったと聞きます。音楽発表会では，そのような小学校は合唱やリコーダー演奏で参加していました。そんな中で，本校吹奏楽部は吹奏楽演奏を諦めなかった数少ない小学校の一つです。音楽発表会では「デビルズレイクの伝説」という壮大な曲を演奏しました。

最後まで吹奏楽部らしさを貫いた本校児童の演奏は大変立派でした。演奏を終えた子ども達の達成感に満ちた笑顔が，何よりの勲章でした。

　10月最終日、なかすこの畑で育てているさつまいもの収穫を行いました。

みんなでやり方の説明を聞いて，軍手をはめて，それぞれのポジションについたらあとは掘るだけです。

かたいところはシャベルを上手に使って掘りました。さつまいもが出てくるととてもうれしいですね。

「芋づる式」という言葉があるように掘ったらわんさかさつまいもが取れると思っていましたが、そんなに甘くはありませんでした。また豊作目指して頑張りましょうね！！

４年生になって，初めて「彫刻刀」を使います。

今日は，木版画作家の大野隆司先生をお招きして，彫刻刀の使い方と版画の面白さについて指導していただきました。初めての彫刻刀にドキドキしながら始まりましたが，先生の丁寧なご指導が進んでいくと，授業の終わりには，子ども達が「おもしろかった！」「もっとやりたい！」「楽しかった～！」などの声があがりました。

版画の魅力について気付き，学んだ１時間でした。大野先生から学校にすてきな版画をプレゼントしていただきました。来年の干支の「たつ」がデザインされたものです。大野先生，ありがとうございました。（校長　小田川）

今日は１０月３１日・・・今日で１０月も終わり今年もあと２か月となります。

今日は，ハロウィン。ニュースなどでもいろいろと話題になっていますが，その由来や作法について、皆さんはどれだけ知っていますか？
実は、ハロウィンとは二千年以上もの歴史があるお祭りなのです。長い年月を経て、ヨーロッパ各地そしてアメリカへと伝播し、宗教行事や各地の風習と複雑に混ざり合って発展していきました。

＜由来は古代ケルト民族にあり＞
ハロウィンの習慣はいつから始まったのか・・・その起源は、紀元前のケルト民族にまでさかのぼります。
古代ケルトでは11月1日が新年で、前夜の10月31日から、秋の収穫物を集めた盛大なお祭りが開かれました。

またこの日には、死後の世界との扉が開き、先祖の霊が戻ってくるとも信じられていました。日本でいえば「大みそか」「秋祭り」「お盆」が一度に来るようなものだったのです。
その後ケルト民族はキリスト教化していきますが、祝祭の習慣は残り、キリスト教会が11月1日を「諸聖人の日」を意味する「All Hallo」と定めたことから、その前夜＝「All Hallo Eve」 が転じて、ハロウィンと呼ばれるようになったと考えられています。

＜仮装は悪い霊から身を守るためだった＞
ハロウィンには、先祖の霊だけでなく、悪魔や魔女、さまよえる魂なども死後の世界からやってきます。人々は、それらと同じ格好に仮装して仲間だと思わせ、身を守りました。

＜ジャック・オ・ランタン＞
ハロウィンと聞いて真っ先に思い浮かぶ「ジャック・オ・ランタン」「トリック・オア・トリート」の風習も、実はアメリカで確立されたもの。
“意地悪なジャックは、悪魔をだまして生き長らえたため、寿命が尽きたのに天国へも地獄へも行けなくなり、カブで作ったランタンを持って永遠にさまよい続けている” ——— アイルランドの古い民話を元にした「ジャック・オ・ランタン」は、アメリカでカブからカボチャへと姿を変えます。当時のアメリカではカボチャのほうが手に入りやすかったからです。

「トリック・オア・トリート」がハロウィンの風習として定着したのは、1950年代になってから。子どもたちが食べ物を集めて回る風習は古くからありましたが、1920年代に初めてこの言葉が登場し、徐々にアメリカ全土へと広まります。（glicoホームページより引用）

日本では『ハロウィン＝仮装』のイメージが強いイベントですが、実は、2000年以上もの歴史があり、長い年月をかけて、ヨーロッパ各地そしてアメリカへと伝わり、宗教行事や各土地の風習と混ざり合って変化してきたものなのですね。

旭小学校でも，１０月は職員玄関をハロウィン仕様で飾りをしました。また，今日の給食に「パンプキンマフィン」がでました。外国の文化を知り，正しい知識を身に付けてもらえたらと思います。（校長　小田川）

１０月１１日（水），さわやかな秋晴れの中，柏市陸上競技大会が柏の葉陸上競技場で行われました。長い歴史のあるこの大会も今年で最後となります。素晴らしい会場に，子ども達のわくわくした気持ちが伝わってきました。旭小学校の子ども達は，この大会をとても楽しんでいたように思いました。応援する態度も素晴らしく，「チーム旭小」として取り組めた大会でした。

この最後の大会に向けて，子ども達は一生懸命練習に取り組み，お互いを励まし合ってきました。学校で応援する児童も元気に明るく送り出してくれ，その声援を胸に練習の成果を十分に発揮することが出来た素晴らしい大会でした。

＜旭小　成績＞

男子１００ｍ・・・１位，男子８０ｍＨ・・・２位，女子８０ｍＨ・・・２位，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　男子ボールスロー・・・４位，女子ボールスロー・・・１０位　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　男子４×１００ｍＲ・・・１位，女子４×１００ｍＲ・・・３位

いままで５・６年生が真剣に向き合って努力したものが結果に結びついた大会でした。

昼休みやプレイタイムも，校庭でバトンパスの練習を黙々と頑張っている姿がありました。目標を持つと意識が変わり，行動が変わるという事です。誰に言われたわけでもなく，こつこつと頑張るその姿をいつも見守っていました。陸上部員の取り組む過程が，本当に素晴らしかったです！

参加した子ども達１人１人と応援した子ども達，学校で声援を送ったみんなの歴史と思い出の１ページに刻まれた陸上大会でした。頑張ったね！あさひっ子！（校長　小田川）

「陸上部・吹奏楽部を励ます会」を児童会の企画運営で行いました。今回は，動画視聴という形での開催となりました。１０月１１日（水）に柏市陸上競技大会，１０月１７日（火）に柏市内音楽発表会があります。陸上部の競技の様子と吹奏楽部の演奏に全校児童が各教室から大きな拍手と頑張っての気持ちを送りました。

＊いよいよ１０月１１日に柏市陸上競技大会。１０月１７日には，柏市内音楽発表会が行われます。この２つの大会と発表会は，柏市の伝統ある行事でしたが，長い歴史を経て，今年が最後になります。最後の会に出場したり出演できたりするというのは，大変誇らしい事であると思います。

皆さんは、これらの会に向けて、それぞれ目標を決めて、練習に励んでくれたことと思いますが、「感謝の心」を忘れずにいてほしいと思います。

一人だけで頑張ったのではなく，家族の支えがあったこと。

部活を熱心に指導してくださった先生方がいてくれたこと。

応援してくれた友達や仲間，先生方がいること。

この会を企画運営してくれた児童会と旭小学校全員の応援があること。

このように，たくさんの人達が，支え・応援してくれています。

ぜひ，歴史の１ページに刻まれるこの大会と発表会を旭小学校の代表として立派な態度で臨むと同時に，存分に楽しんできてほしいと思います。・・・と話をしました。

”がんばれ　あさひっこ！！″（校長　小田川）

　あっという間に芽が出ました！！

なかすこ畑の大根は順調に育っています。本日もしっかりと水やりをして，また来週大きくなっているといいですね。

　秋の夜空は澄み渡っていて、月がいちばんきれいに見えることから、「中秋の名月」と呼ばれ、お月見イベントが平安貴族の間で広がりました。ちなみに「十五夜」は、旧暦の8月15日の夜を指しますが、現在は新暦になったことで、十五夜の日は毎年変わるそうです。
　この十五夜の日に、団子を供える習慣が定着したのは江戸時代から。十五夜が穀物（お米）の収穫時期に重なっていたため、お米の粉で月に見立てて作った団子を供え、お米が無事に収穫できたことに感謝し、次の年の豊作を祈願しました。これは当時、月が信仰の対象であり、月神である月読命（つくよみのみこと）が農耕の神でもあったためといわれています。
　団子をピラミッド型に積み上げていくのは、最上部を天に向けることで、月見団子を通して、収穫の感謝、祈願の気持ちを月まで届かせようという意図からです。また当時の人は、供えた月見団子をいただくことで、月の力を分けてもらい、健康と幸せを得ることができると信じていました。（引用：ごはん彩々HP）

今日の旭小学校の給食メニューの中にも「お月見団子」がでました。子ども達は，朝から楽しみにしていて「今日は満月だから，お団子が楽しみ！」と話していました。

給食だけでなく，学校の職員玄関も秋に模様替えです。今日のお月見（満月）の雰囲気を演出しました。

お天気も良さそうですので，きれいな月が見える事と思います。（校長　小田川）

２日目の朝，保健係が部屋のメンバーの健康観察を行い，検温した結果をまとめて川手先生に報告しました。全員元気でした。その後，シーツをたたみ，部屋の掃除を行い，使った場所をきれいにしました。また，活動班のリーダー会議を行い，１日の連絡事項を確認し，班のメンバーに伝えました。

午前中は，３つの活動をクラスごとに行いました。ヘルスバレーボール（体育館）→カプラ（創作室）→プラネタリウム鑑賞。カプラは，初めての体験でしたが，木の棒を組み合わせて形を作りました・・・が，なかなか難しい！一人一人作る活動の後は，クラス全員で「ナイアガラの滝」を作り上げたクラスもありました。集中して，協力しないと出来上がりませんが，見事に完成したクラスもありました。途中で崩れてしまったクラスも，きれいに崩れていく様子を拍手で見守るなど，楽しく活動することが出来ました。

最後の活動は，勾玉づくりです。心をこめて，けずったり磨いたりしながら作り上げました。

天候にも恵まれ，手賀の自然の中とても多くの体験活動をすることが出来ました。子供たちは、家を離れ、友達と集団生活をしました。たくさんのプログラムを楽しむためには、たくさんの約束を守り，活動時間を確保するためには、５分前行動をし、持ち物・服装を自分でしっかり確認して行動しなくてはなりません。みんなで行く宿泊体験の中で，子供たちは、多くのことを学んだことと思います。

食事・入浴・就寝も、みんなと一緒に行う中で，みんなで協力し，友達を思いやる気持ちを持ち活動することが出来ました。また，係としての活動もそれぞれが責任を持って行うことが出来ていました。

施設の方に，「自分が担当した学校の中で，こんなにきれいに掃除を行ってくれたのは初めてです」とほめていただきました。とてもうれしい事です！

「もう一回行きたい～。」と言っている子も多くいました。小学校生活の一つの大きな通過点を５年生は、しっかり通過することができ、一回りたくましく成長した林間学校でした。（校長　小田川）

９月２６日（火）～１泊２日で，林間学校へ行きました。５年生にとっては，初めての宿泊学習になります。集合時間よりも早く集まって来る児童が多く，ワクワクしている様子が伝わってきました。

林間学校のスローガンは「３つの目標を達成し，楽しい林間学校にしよう」でした。３つの目標とは・・・挨拶，時間，規律です。出発の会の実行委員のあいさつでもみんなで確認をしていました。この林間学校で，「成長した姿を見せましょう」と立派に話をしてくれました。

１日目の最初は，「この木何の木？」という活動でした。地図を手にグループごとに敷地内の木をさがし，その特徴から何の木かをあてるものでした。みんなで相談し，協力して全グループ，時間通り戻ってくることが出来ました。

１日目の創作活動では，「焼き杉」の体験を行いました。事前にデザインを考えてあったので，作業はスムーズに行うことが出来ました。ガスバーナーを使って焼いたのですが，初めてのガスバーナーも施設の方の使い方の説明をよく聞いて，上手に扱うことが出来ていました。とても素敵な世界に一枚だけのプレートが出来上がりました。

創作活動の後は，飯盒炊飯で夕食のカレー作りをしました。食材を切る調理グループと火起こしグループに分かれて行いました。特に火の当番は，初めての火起こしでしたが，薪を調整して入れたり，薪が足りなくなると薪割をしたりなど，普段できない体験をしながら頑張っていました。仕上がったカレーは，とても美味しかったです！

１日目は，野外でのグループ活動「この木何の木」→創作活動「焼き杉」→「カレー作り」→「キャンプファイヤー」と盛りだくさんの１日でした。普段学校では体験できない活動を楽しみながら，協力して行ことが出来ました。キャンプファイヤーの時には，旭小学校の他の学年の先生方がたくさん駆けつけてくれて，一緒に盛り上がったり，火の見守りや片付けを手伝ってくれ，チーム旭小として５年生の林間学校をバックアップしました。とても充実した林間学校１日目を過ごすことが出来ました。（校長　小田川）

１年生の生活科の学習で，シャボン玉遊びを行いました。講師に石井悟先生をお招きして，とても楽しい体験をすることが出来ました。

生活科の学習でのシャボン玉あそびのねらいは・・・「友達とともに，シャボン玉遊びを楽しむことができる」「 シャボン玉遊びを通して，シャボン玉液や，シャボン玉を作る道具は，身の回りにあるもので工夫できることに気づくことができる」です。

石井先生の巧みな技と工夫と雰囲気づくり，たくさんのシャボン玉を作る道具たちそして特別なシャボン液によって，子ども達のワクワクな気持ちがずーっと続いた１時間でした。道具もたくさん使わせてもらって体験することができ，自分の身体がシャボン玉の中にすっぽり入ってしまう体験ができたりなど，楽しい１時間でした。

昼休みは，１年生だけでなく他の学年までシャボン玉遊びを体験させていただきました。高学年も交じって，みんな夢中です！

　このシャボン玉遊びを通して，好奇心や想像力を学ぶ事ができました。

子ども達のワクワクに満ち溢れた目，飛び跳ねて喜ぶ様子，友達と協力する姿，キラキラ光るシャボン玉・・・とてもすてきな学びをすることが出来ました。石井先生，ありがとうございました。（校長　小田川）

９月２１日（木）は２年生の校外学習でした。東武動物公園へ向かって出発です！出発の会は，各クラス代表の実行委員がしっかりと進めることができました。バスに乗るまでの道路では，毎回，交通安全推進隊の関さんが，横断歩道に立って，子ども達の安全を守ってくれています。ありがとうございます！

東武動物園では，班行動で見学をしたり，ふれあい広場で動物とふれ合ったりなど，様々な体験が出来ました。雨模様だったため，レインコートを着ての見学の時間等ありました。また，お弁当は，屋根のある場所での食事となりましたが，子ども達は元気いっぱい楽しんでいました。

自分達で考えて行動できたこと，友達と協力して見学できたことなど，貴重な経験が出来ました。たくさん学んで，たくさん遊べた校外学習でした。朝早くからのお弁当作り等，ありがとうございました。（校長　小田川）

　なかすこの畑に新しい仲間が加わりました。

以前トマトがあった場所に，大根が加わりました。

畑のことに詳しい用務員の先生に植え方を教わり，小さな種を丁寧に穴において，優しくふわっと土をかぶせて完了です。最後はしっかりと水やりをしました。

これから育っていくのがとても楽しみですね。一生懸命お世話しましょう！！

昨日，６年生の学習で包括支援センターの方と青少協の方を講師としてお招きし「認知症サポーター養成講座」を行いました。旭小学校では，初めての試みです。この授業の目標は，①認知症がどんな病気かを知る。②認知症の人の気持ちがわかる。③どのように接したらよいのか知る。という３点でした。６年生は，どの児童も真剣に話を聞き，積極的に質問したり，質問に答えたりしていました。これからの社会，高齢化が進んでいきます。正しい知識を身に付け，寄り添いながら生活していくことの大切さを学んだ授業でした。包括支援センター，青少協の皆様，ありがとうございました。（校長　小田川）

　本日は洗濯の仕方を学習しました。

１つ目，家庭科室の全自動洗濯機の使い方を勉強しました。お手伝いする時は，洗剤と柔軟剤をしっかりと入れて，終わったら干すのも忘れずに。

2つ目，洗濯板で手洗いに挑戦しました。いつも給食で使っているランチョンマットを，ゴシゴシ洗いました。最後はすすいで教室に干しました。

みんな，楽しく作業することができました！！連休明け，乾くのが楽しみですね。

３年生の社会科の学習で，スーパーマーケット見学に行ってきました。子ども達は，集合した時から「社会科の勉強に行く」という意識が高く，感心しました。

スーパーマーケットでは，様々な「ひみつ」をみつけて，たくさんメモ欄に記入していました。パン屋さんでは，パン生地を触らせていただき，子ども達も「こんなにフワフワなんだ～」と驚いていました。道路の歩き方，話の聞き方，見学の仕方，質問の仕方，挨拶など，とても立派でした！（校長　小田川）

音楽の授業では，２学期から「カトカトーン」を活用した授業を行っています。一人一台端末を活用した授業です。どの児童にも分かりやすく音楽作成ができる機能を備え、プログラミング的思考の育成につながります。
様々な楽器を組み合わせ，自分でつくったリズムが，アンサンブルとなって完成します。また，作成したリズムが，楽譜となって，それぞれが確認することが出来ます。全員が，作曲家になれる楽しい学びです。一人一人がとても興味を持って取り組んでいました。
個別最適化された新たな音楽の学びを実現しています。（校長　小田川）

今日は，卒業アルバムの個人写真の撮影でした。個人写真と言うと，椅子に座って一人一人撮るイメージでしたが，今年の撮影方法は，「自分の好きな物，得意な事」を存分に披露して撮るという形でした。一人一人の笑顔を引き出すように写真家の阿部さんが声をかけ，すてきな写真を撮影してくださいました。初めは緊張していた子も，本当にステキな一枚になっています。卒業アルバムの仕上がりが，今から楽しみです！（校長　小田川）