私のクラスでは会社活動というのしています。音楽会社という会社では給食中に、音楽を流します。流してほしい曲があると、箱に入れてリクエストします。（T,,M）

旭小学校では給食委員会の活動で一週間お皿をきれいに片付けられたら、賞状がもらえます。

それで５−３は賞状を貰える事ができました。ぴかぴか大作戦がなくてもお皿をきれいに片付けるように頑張りたいです。

（O,S）

これは、５年生が計算ドリルを教え合っているところです。協力しながら解いていて、とても素敵ですね。

みなさんは、計算ドリルや漢字ドリルは好きですか？　　（かなな）

旭小の花壇の近くには濃いピンク色の梅の花が咲いています。１〜２月にかけてきれいに咲いています。長いと３月の半ばまで咲いていることもあります。

（O,H）

５年生の算数の学習で三角柱と円柱の展開図を書きました。

三角柱は底面が三角形で円柱は底面が丸です。（あお）

３月７日に、図工で段ボールの看板を作るというのをしました。

僕は、階段はゆっくり歩こうという看板を作っています。

曲線をカッターで切るのがすごく難しかったです。

（まさる）

旭小学校は春休みまであと２週間ぐらいです。ほとんどのクラスは、テストや授業が終わりに近いです。６年生は、１４日に卒業します。春休みが楽しみです。（T,,M）

これは、５年生が理科で今やっている単元です。人の誕生について調べています。

とても大変そうですね。皆さんは人の誕生について知っていますか？　　　（かなな）

３月７日の給食で、５、６年生だけパイシチューでした。

ほかの、みかんサラダやロールパン、小魚に一口ゼリーがあります。美味しそうですよね！

（ももたん）

５−１では今めあてを英語で書いています。めあての下に翻訳（意味）なども書いてあるので英語が苦手な人でもめあてがわかります。６年生は英語も難しくなってくるらしいので今から英語を対策しておこうという試みです。５年生のみんなも６年生になるのをとてもワクワクして楽しみにしています。（ゆず）

今の５年生の英語は自分のヒーローをみんなの前で発表するということをしています。

発表する前に原稿を書いて自分のヒーローの似顔絵を書いたりしてます。（O,S）

もうすぐ、季節は冬から春になります。旭小学校の校庭に梅の花が咲きました。

近くで見るととてもきれいです。（あお）

これは、５年生が算数のまとめテストをするために色々な単元を復習しているところです。ノートにたくさんの文字が書いていてとてもすごいですね。みなさんは、まとめテスト得意ですか。（かなな）

これは、５年生の社会の「身の回りの公害」の黒板です。学習問題の下は、図やその理由を児童が考えて黒板に書いたものです。

（ももたん）

５年生の国語の授業で『ひみつを調べて発表しよう』をやっています。私の班では美容室をテーマにして写真や資料を集めて、スライドにまとめ発表する準備をしています。私の班は美容室見学に行って写真を取らせてもらったり道具を実際に見せてもらったりもしました。（ゆず）

旭小学校で今、牛乳は一口でも飲もうという取り組みをしています。全クラスにCanvaというアプリを使って作ったチラシを配りました。（T,,M）

２月２８日に第１図書室で読み聞かせ会を行っていました。

わたしは行ってませんがまた機会があったら行ってみたいと思いました。（O,S）

これは旭小学校の昼休みの校庭の様子です。

１年生から６年生まで沢山の人が校庭で遊んでいますね！

（かっちゃん）

旭小の花壇には季節に合わせた花が咲いています。クリスマスローズやストックという花が咲いています。とってもきれいですね！

（O,H）

隙間から見える児童！！

この隙間から見える子どもたちは一体何をしているのでしょう。この子どもたちは今、絶賛小学校生活enjoy中の小学生です。この子たちは今、一体何で遊んでいるのでしょう。「鬼ごっこやらなんやら…」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（東京の「銀座」）

この新聞は、クラスの新聞係という人達が作ってくれている新聞です。いつもアンケートを

取ったりして頑張って作ってくれています。みなさんもなにか頑張ってみてください。（つっちゃん）

２月２１日に、図工の作品鑑賞をしました。

作品は版画です。みんなとてもすごかったです。

特に、出席番号１７番と、２２番の人がかっこよかったです！

（まさる）

卒業制作で習字をつくりました。自分の好きな文字を書いてつくりました。

ちなみにみなさんは好きな文字はなんですか？

ぜひみなさん、こういうきかいがあったら書いてみてください。

（ｍ・ｋ）

私のクラスでは会社活動をしています。下の写真は教室デコデコ会社という、クラスを折り紙で飾り付けする会社です。みんな会社活動をがんばっています。（O,S）

５年生では今算数で、角柱と円柱を調べています。最初は仲間分けをして、角柱と円柱を分けます。角柱を調べて特徴も調べます。下の写真は教科書の写真です（T,,M）

これは、５年生が算数で八角形を書いたところです。分度器を使ったり、コンパスや定規を使うのでとても大変そうですね！みなさんは、図形を書くのが好きですか。（かなな）

５年生の図工では、掘り進み版画という版画をしました。

ちょうこく刀でいろいろな形を掘ったあとに、刷るというのを３回繰り返しました。（あお）

これは、私のクラス（５−２）のクラス目標です。この輝きは私が考えた

ものなので、とても嬉しいです。皆さんは嬉しいお知らせなどはありますか？（つっちゃん）

５年生の図工の授業で作ったほり進みはんがです。１回目のほり⇒１回目の刷り　２回目のほり⇒２回目の刷り　３回目のほり⇒３回目の刷り　と分けて、はんがを作りました。合計３回の刷りの中でインクの色を重ねると◯色になる、などを考えてやる難しい図工の授業でした。（ゆず）

これは、５年生の理科の勉強です。

人間誕生というたんげんなので、大事な単元です。

（ももたん）

２月１４日バレンタインデーの給食は、ココア揚げパンでした。ココア揚げパンを食べて、口の周りが、ココアで汚れていて、泥棒の口みたいになっている人もいました。（T,,M）

今の５年の算数では多角形の勉強をしています。

スマイルネクストで復習をしてテストでいい点を取れるように頑張っています。（O,S）

５年生は今、理科の授業で、人の誕生を調べています。お母さんの体の中にいる子供の成長をまとめています。（T,,M）

これは、５年生が漢字練習をしているところです。文章を書いたり、画数の多い漢字を書いていてとても難しそうだけどカッコいいですね！みなさんは、漢字練習好きですか。（かなな）

２月１７日に、提案文の発表というのをしました。

学校をより良くする提案をして、発表するというもので、

なんと校長先生もいました！

僕は色々休んでいて発表はできませんでしたが、みんなすごくいい発表でした。

（まさる）

５年生の算数の授業で「正多角形と円周の長さ」という単元を学習しました。

正八角形を折り紙で作り、どのようなきまりがあるかを調べました。（あお）

これは、体育館で行われたうさぎとのふれあい体験です。とてもふわふわで

もちもちしていました。またふれあい体験に行きたいなと思いました。　　（つっちゃん）

１学期の算数の公式です。

（５年生の算数です。）

いろいろな色で書いているし、大事なところは、色を変えているのでわかりやすいです。

（ももたん）

５−１の学級目標は『たいよう』です。『たいよう』の【た】はたくさんの友達と　【い】いっしょに　【よ】四年生よりレベルアップし　【う】後ろを向かずに成長しよう　　　です！５年生の夏くらいにクラスのみんなと考えた学級目標です。この学級目標を達成し、すてきな６年生になろうと努力しています。（ゆず）

６年生になると社会で歴史が始まります。その社会の授業で歴史新聞を作りました。そのときにいた歴史上の偉人などを新聞に書いたりしています。（daisuke）

校庭で児童たちが楽しく遊んでいます。２月１３日は風が強くて学校に撒かれてある砂が飛んでいったり，僕の帽子も飛んでいったりしました。

皆さんは大丈夫でしたか？（daisuke）　　　　　　　　　　　　　　　　

これは、５年生がタイピング練習をしているところです。文章をすばやくタイピングしていて、とても素敵ですね。みなさんは、タイピング得意ですか。（かなな）

旭小で５，６年生は家庭科でエプロンなどをつくります。

学年の中で何人か作品を上手につくれている人を決めて作品展に飾られます。家庭科室の近くにうまく作れた人の作品の写真が飾っているので旭っ子の人はぜひみてみてください。（O,S）

旭小の体育館では全学年が参加できる旭っ子レクを開催しました。猛獣狩りと後出しジャンケンをしました。みんな全力で楽しみました！

（O,H）

５年生の国語の授業では、同じ音の漢字を調べて意味を書くという授業をしました。

男子と女子で違う意味を調べました。（あお）

旭小学校の理科実験クラブではスライム作りをやりました～＼^o^)

みんないろいろな色のスライムを作っていますが、僕は、オレンジ色のスライムを作りました！

みんな触って遊んでいました‼️

（かっちゃん）

５年生の社会まとめです。

内容は情報を活かす産業です。こういうふうに社会をまとめています。

（ももたん）

５年の算数はいま円周率を習っています。今日の算数は直径と円周の関わりについてでした。まとめをよく読み、理解していました。（ゆず）

これは、５年生がたてわりを決めています。たてわりは、レクを考えたりめあてをきめたり、役割分担を決めています。みんなが楽しめるように頑張っていてとてもかっこいいですね。（かなな）

これは、５年生が算数で割合のテストをしているところです。割合は、計算だけではなく帯グラフや円グラフもあるので難しそうですね。皆さんは、算数でなんの単元が好きですか。（かなな）