令和５年度

社会では、「水はどこから」という学習を行っています。

２４日（水）に、「私達が使った水がどこに行くのか」ということについて、３名の講師の先生からお話をいただきました。

下水道の仕組みだけでなく、クイズを交えて各都道府県のマンホールについて知ったり、

ティッシュとトイレットペーパーの溶けやすさの違いについて実験をしたりしながら、

水の使い方やしくみについて楽しく学ぶことができたようです。

理科の「季節と生物」で、この時期ならではの動物や植物を見つけ、観察する学習を行っています。

カマキリのたまごやテントウムシのさなぎ、おたまじゃくし･･･

子ども達が探してきてた生き物もどんどん集まり、いつのまにか、大きな生き物コーナーに！

学習にいきいきと取り組む姿が見られ、

「卵があるよ、とらなきゃ！」「さなぎがかえってる！」「動いている！」と、日々変化を知らせてくれます。

今週から、教育実習生が来てくれているので、写真は教育実習生が撮ってくれています！

今日は交通安全教室が校庭であるため、校庭で練習はできませんでしたが、

体育館でダンスの振り付けや隊形移動の確認を行いました！

そして、小学校最後の100メートル走の組み合わせが今日発表されました！

みんな夢中で自分の順番と、一緒に走る友達を確認していました。

　牛乳パックを鉢にして，本当に小さな藍の種をまきました。大きくなぁれ！

収穫した葉で生葉染めをする予定です！！順調にいけば１０日前後で芽が出るはず･･･

昨日の大雨が嘘のように晴れ渡った青空の下，全校で校庭の除草作業を行いました。初夏を思わせる暑さの中，みんな楽しみながら草を取ったり，枯れ葉を拾ったりしていました。雑草が繁茂し始めていた芝生も，美化委員会と５年生有志の力で，とてもきれいになりました。

図工の学習で，磁石や紙粘土などを使い「くっつきマスコット」をつくりました。

朝から持ってきた材料のみせあいをして楽しみにしているようでした。

作り始めると紙粘土の触り心地が気持ちよかったようで，あちこちで笑顔が広がっていました。

色を混ぜて新しい色を作ったり，友達の作品を参考にしたりして楽しみながら取り組んでいました。

冷蔵庫にくっつけたり，腕輪の形にしたり…アイディアあふれる作品に仕上がりました。

みんなで作品を見合ってから持ち帰ります。

持ち帰った際には声をかけていただければと思います。

充実した時間になったのも，材料を用意してくださったお家の方々のおかげです。

連休中にもかかわらず，ありがとうございました。

１年生が入学して１か月がたち，手本になろうと頑張っている２年生です。

生活科の学習として１年生に十余二小を案内しました。

教室の説明を練習したり，１年生を案内する順番を考えたりとたくさん準備をして本番を迎えました。

朝から「緊張する！」とそわそわしている様子でしたが，堂々といろいろな校舎の説明をすることができました。

「楽しかった！」「上手にできた。」と満足そうに教室に戻ってきました。

進級してから１か月が経ちますが，子どもたちの成長を感じたひと時でした！

１年間，２年生のがんばりをこのページでお伝えできたらと思います。よろしくお願いします。

２年生担任一同

「自分たちの学校を，自分たちで作り上げる。」ために，まずは「生活のきまり」を見直すことにしました。今日の代表委員会（児童会＋３年生以上の学級委員）では，見直しの手順などを，どのように進めるか話し合いました。

今週から、体育の時間でダンスの練習を開始しました。

曲も児童からでたものから

「私は最強」「ハルカカナタ」になりました。

自分のPCを使って、振り付けの動画を何度も練習してます。

運動会に向けて運動会実行委員が動き出しました。　６年生と力を合わせて頑張るぞ！

図工では、紙バンドを使って制作をしています。

編み方や重ね方を工夫しながら、バックや箱、かざりなど、いろいろなものができそうです！

来週も行います。お家から使いたい飾りを持ってきてもよいです。

完成が楽しみですね！

４月　１年生が入学してから、毎日交代で６年生が朝の準備の手伝いをしました。

困っている１年生に優しく声をかけながら、一緒に準備をすることができました。

久しぶりに全校児童が集まって，「１年生を迎える会」を行いました。歓迎の言葉や〇✕クイズなど，とても楽しく笑顔あふれる会になりました。

６年生では、理科室を活用しての実験が始まっています。

「ものの燃え方」について、みんな真剣に実験に取り組んでいます。

１年生の初めての給食は「カレーライス」です。とても落ち着いて，配膳からかたづけまで上手にできていました。たくさんお代わりをして，食缶が空になったクラスもありました。明日からも美味しい給食をたくさん食べて，元気に大きくなって欲しいですね。

今日は，１年生の学校生活第１日目です。朝の教室では，６年生が学習の準備を手伝ってくれています。朝の挨拶や靴箱の使い方，友達と仲よくなるためのレクリエーションなど，みんなしっかり取り組んでいました。

暖かさに比例して，緑色の葉が増えてきました。生育は順調です。

４月６日から１学期が始まりました。新しい友達や担任との生活は慣れないことも多いと思いますが，新しい環境で自分自身もステップアップできるよう，頑張って欲しいと思います。今日は多くの学級で，発育測定や係決め，自己紹介文の作成などに取り組んでいました。

高学年の学級委員立候補者の多くが「楽しい学級」「明るい学級」「低学年に優しくする。」と抱負を語っていました。ぜひ具体化して，自分たちの過ごしやすい学級や学校を作って欲しいですね。教職員も全力で応援します。

昨日はご多用の授業参観，懇談会とご参加いただきまして，ありがとうございました。

さて，４年生の理科では，「天気と気温」の学習をしています。

天気によって１日の気温差は違うのか，予想を立てながら，１時間ごとに計測します。

天気を見て今週、来週も計測していきます。どんな結果になったかぜひお子さんに聞いてみてください。

4月17日に，１学期学級委員の任命式がありました。

校長先生から名前を呼ばれ，ひとりひとり手渡しで任命書を受け取りました。

少し緊張しつつも，その真剣な眼差しからは，

新しい友達と良い学級を作りたい！より良い十余二小を目指していきたい！という熱意が感じられました。