本日，朝の「ほのぼのタイム」の時間を使って，たんぽぽ学級，１～３年生で，ボランティアの方々のご協力を得て，読み聞かせがありました。コロナ禍の中，マスク着用，手指の消毒等はもちろん，読み聞かせボランティアの方と児童との間隔をとる等の措置をした上での実施です。

昨日（１１／２６）に校内持久走記録会が行われました。２５日に実施予定でしたが，荒天のため１日延期しての実施です。当日は天気も良く，気持ちよく走ることができたと思います。

　また，当日は多くの保護者の方が応援にかけつけてくださいました。大きな声援を力に，子ども達は普段以上の力を発揮して走りきることができたと思います。あたたかい声援ありがとうございました。また，準備段階で，ＰＴＡ本部役員の方には校庭の落ち葉の片付け等をしていただきました。併せてお礼申し上げます。

４年生
　
　

３年生
　
　

２年生
　

　今日，６時間目に３回目のクラブ活動がありました。今回は，昔遊びクラブ，工作クラブ，理科クラブの紹介です。

昔遊びクラブは，「けんだま」に取り組みました。動画を見ながら基本技の練習をしました。なかなかコツがいるようですね。中にはかなり上手な人がいました。
　

　工作クラブは，「スライムづくり」をしました。洗濯糊に水を加え適当な濃さにした後，食紅等で着色し，ホウ砂水溶液を加えます。独特の手触りがなんともいえませんね。中にはゼリーみたいでおいしそうに見えるものもありましたが，食べられません。注意してくださいね。
　

理科クラブは，「火起こし」に挑戦です。今日は摩擦熱の利用ではなく，メタルマッチを使っての火起こしです。マグネシウムという金属を利用しているそうです。なかなか火がつかずに苦戦している人もいました。
　

昨日（24日），３時間目に１年生はお店屋さんごっこをしました。生活科の「あきとあそぼう」の単元で，先日校庭で秋探しをしました。見つけたものでどのように遊びができるかを考え，いろいろなものをつくりました。今日はつくった遊びをお互いに体験し，友だちの遊びの良いところや自分の遊びの改善点を見つけるのがめあてです。やっているうちに，説明も慣れてきました。みんな楽しそうに遊んでいました。

　
　
　
　

１１月２５日（水）に校内持久走記録会が予定されています。今日（１７日）はそれに先だって，各学年で試走が行われました。今日の試走は，記録会当日と同様の時程で行いました。周回コースですので，何周回ったかがわかるように，児童はビブスを着用し職員が回数を記録し，声かけを行いながら試走をしました。天気も良く，気持ちの良いコンディションの中で行うことができました。それぞれ得意不得意はありますが，みんな最後まで走りきることができました。練習の時よりタイムが良くなった人も多いようです。また，みている児童の皆さんの温かい声援も素晴しかったです。
　
　
　
　
　
　
　
　
　

本日２時間目，５年生は英語の授業です。この時間は，担任の先生だけでなく，ＡＬＴのレイペン先生，外国語授業支援員のキャナム先生を交えての授業です。

今日のテーマは，「世界と日本の文化に対する理解を深めよう」です。画像や教科書を活用して，いろいろな会話を練習しました。

“What would you like?”

“I’d like a hamburger and salad.　”

　
　

６年生は１１月１８日（水）に，加曽利貝塚博物館と国立歴史民俗博物館に校外学習に出かける予定です。今日の朝学習の時間を利用して，学年集会で概要の説明を行いました。

加曽利貝塚では，「博物館の見学」と「フィールドワーク」に分かれ，交代で見学する予定です。国立歴史民俗博物館では小グループに分かれて，密を避けつつ見学をします。どちらもワークシートがあります。有意義な学習の場にしていきたいですね。

本日，３時間目，たんぽぽ学級では，理科支援の先生の協力をえて，理科の授業です。今回は「てこ」の学習です。身の回りの道具で「てこ」を利用したものを探しました。はさみ，ペンチ，バール（くぎぬき），洗濯ばさみなど，いろいろなものを見つけました。

　実際に，バールを使って釘を抜いてみたり，缶切りで缶をあけてみたりしました。
　
　
　

　12日（木）３年生の２時間目は国語の授業でした。

　授業は，話す時の様子によって，聞く側がどんな印象を受けるかやどんな聞き方をするといいのかなどでした。

　廊下の壁には，総合的な学習で「絵文字」について調べた内容をそれぞれ本にしたものが掲示されていました。身近なところにいろいろな絵文字があるものですね。

２時間目に４年生は，理科室で実験を行いました。新型コロナウイルス感染拡大防止のために，マスク着用はもちろんですが，間隔をとったり，短時間で実験をしたり等の対策をとった上での実験です。
　この時間は，担任の先生に加えて，理科支援の先生，教育支援の先生がついての授業となりました。

　授業では，「水の温度が変わると体積が変わるのか？」という学習課題に対して，お湯と氷水の入ったビーカーの中に，水を入れた試験管を入れて，試験管の水面の高さを観察します。わずかなちがいに気がついたかな？

　
　
　

本日，２時間目，２年生は算数でした。この時間は，担任に加えて，サポートの先生，支援の先生が入って行っています。

今日の学習課題は「２つのしきのちがいは，なんだろう。」です。この後，プリントや鉛筆と人の絵のカードを使って学習を進めていきます。

教室の壁面掲示には，九九の表が貼ってあります。みんな覚えられたかな？

 くしゃくしゃにした紙を組み合わせて作品をつくりました。いろいろな形にした紙をのりで台紙に貼っていきます。思い思いの作品に仕上がりました。

　
　
　

新型コロナウイルス感染症の影響で，開催を延期していました「第１回学校評議員会」を開催しました。
　土曜参観に合わせて開催し，学校評議委員さんには２時間目の授業を参観していただきました。その後，校長室で学校評議委員会を行いました。学校より，本校の教育や職員及び児童の状況について説明した後，学校評議委員さんとの意見交換をしました。

いただいた意見は，今後の学校経営にいかしていきたいと思います。

新型コロナウイルス感染症の影響で，例年行っていた「竹の子まつり」が中止となってしまいましたが，子ども達の様々な活動を是非ご覧いただきたいと考え，土曜参観を実施しました。

ご多用の中，たくさんの保護者に皆様にご参加いただき感謝いたします。

新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から実施を見合わせていた読み聞かせですが，本日，今年度１回目の読み聞かせを実施することができました。読み聞かせボランティアの皆さん，ありがとうございました。ボランティアの皆さんには，「事前の検温」，「入校時の手洗い・消毒」，「マスクの着用」など，対策を十分に行っていただいた上での実施です。児童も密集しないように自席で聞きました。１年生の教室からは，読み進む中で，驚きの声や歓声があがっていて，みんな本の世界に引き込まれているようでした。

　
　
　
　

　11月に入り，職員室前の廊下に新しい飾り付けが登場しました。10月に引き続き，理科室からスケルトンさんが出張しています。今月は，右手にパレット，左腕にはスケッチブックをかかえています。

手賀西小が，歯科保健活動を積極的に推進し歯の健康増進に優れた実績をあげたとのことで，千葉県教育委員会教育長並びに千葉県歯科医師会会長より，優良賞をいただきました。

これは，本校学校歯科医の西牧先生のご指導の下，皆さんが毎日の歯科衛生（食後の歯磨き，虫歯の予防や治療など）に一生懸命取り組んだ成果だと思います。

今後もこの成果を維持できるよう，毎日の歯磨きやケアをするのはもちろんですが，虫歯や歯肉炎のある人は早めに治療しましょう。時々，おうちの人に磨き残しをチェックしてもらったり，歯医者さんで定期検診を受けたりすると良いです。
　目指せ“笑顔の素敵な手西っ子”

本日，４時間目に１年生，５時間目に３年生の研究授業がありました。

１年生は，「かたちあそび」の単元です。２人グループでお菓子の空き箱を似ている形のグループに分けていきます。どんなグループに分けたかを前に出て全員が発表をしました。
　
　

　３年生は，「円と球」の単元です。朝顔の模様をコンパスで書く方法を考えました。隣の友だちとやり方の情報を共有しながら学習を進めました。慣れないコンパスの使い方に苦労しながら図形を書きました。
　
　

児童の皆さんが帰った後，先生方は今日の授業について，講師の先生からいろいろなご指導をいただきました。今後の授業に役立てていきたいと思います。