2021年9月の記事一覧

　バラエティ番組でも人気の俳句。３年生の教科書から俳句の学習が始まりますが，５年生は少しレベルアップした俳句づくりに挑戦します。「おもしろい」「楽しいな」「きれいだな」などの気持ちを表現する言葉を使わずに，自分の気持ちを伝える工夫を入れていきます。

①季語（季節を表す言葉）を決める。

　最近の生活をふり返り，心を動かされたもの（生き物，食べ物，行事など）に焦点をあてます。「これって季語になるのかな？」「この言葉はどの季節の季語？」などの疑問が出たら，一台端末の出番。インターネットを使って，調べます。

②季語のイメージをふくらませる。

　季語が決まったら，その季語の何に心を動かされたのか言語化します。視覚・聴覚・嗅覚・味覚・触覚の五感を使って，そのもののイメージを書き出します。「イメージが広がらない！」というときは，ペアトークをしながらいろんな視点で考えます。

③「五・七・五」の十七音にまとめる。

　イメージが広がったら，十七音にまとめます。先ほどのイメージマップから２つの言葉を選び，俳句にします。自分の思いが伝わる俳句はできたかな？

　「たった十七音」のストーリーに子どもたちは集中して取り組んでいました。そして，子どもたちがもつ感性のすばらしさも感じることができました。

　この後はできた句を詠み合い，よいと思った句を投票します。その中から選ばれた句は「文集かつしか」に掲載予定です。