令和７年１２月１２日（金）杉原千畝さんのご子孫、杉原まどか様をお招きして講演会を実施しました。 「一人の決断が数千人の命を救った」という史実の裏にある、千畝さんの葛藤や家族の支えについてのお話に、生徒たちは真剣な眼差しで聞き入っていました。
お忙しい中、お越しいただきました保護者の皆様、ありがとうございました。今後も本校の教育活動にご理解ご協力よろしくお願いいたします。

令和７年１２月１０日（水）６限、１学年は教室で学期の反省を行い、自身の成長と課題を見つめ直しました。２学年は金融教育を実施し、将来役立つお金に関する知識について学びを深めました。３学年は体育館で反省集会を開き、今学期の総括とともに、３学期に向けて学年全体の意識を統一しました。

令和７年１２月９日（火）１学年は校外学習で上野周辺を班別行動で散策します。
全ての班が概ね予定通り、南柏駅を出発し、上野公園に到着しています。これから班別行動が始まります。



順調に班別行動が進んでいます。科学博物館や美術館などを散策し、科学や芸術に触れています。昼食後も予定通りに班別行動を頑張ってほしいでです。




班別行動を終え、集合場所に集まり始めています。概ね予定通りに帰路に就く予定です。

令和７年１２月４日（木）究めるのシスター発表・代表者発表を実施しました。
シスター発表では、１つの班に１～３年生が２人ずつになるよう移動し、多学年同士でのスライド発表をしました。１人１人の興味に基づいて一生懸命に調べた内容を伝えました。




代表者発表では、各学年の代表生徒が全校生徒の前で堂々と発表する姿が立派でした。発表内容や発表の仕方、スライドの見やすさ、クイズを盛り込む等、参考になる点がたくさん見つかりました。


実施後の振り返りにおいて、究めるの活動を通じ、自らの興味や学校の課題に対して、多角的に情報を収集し深く掘り下げる「探究力」が身につき、また、膨大な情報を整理して相手に伝わりやすいスライド作成や発表を行う「表現力」も向上したと実感している生徒が多くいるようです。他者の意見を尊重しつつ、現状を改善するための具体策を自ら考え、計画・実行しようとする「主体性」や「問題解決力」も大きく育まれました。

令和７年１２月３日（水）６限、１学年は校外学習に向けての事前集会、２学年は道徳、３学年は学期の反省を実施しました。今学期も残すところあとわずか、今年のことは今年のうちにやりきるようにしましょう！