学校のようす（令和３年度）

　今日は、ロング昼休みに、児童会主催の『児童会の大冒険』を行いました。今回は、「Ｍｅｅｔ」を使って、クラスごとに３つのクイズに挑戦します。クイズによって点数があり、その点数の合計をクラスで競います。どこのクラスが優勝するのか楽しみですね。

　児童会の担当が、始まる前に理科室で、リハーサルをしていました。

　ちょっと、緊張した様子でした。「本番では、成功するかな？」　　　　　　

　家庭科室には、「マッキー君」が隠れています。　

　１つ目のゲームは、『脱走した「マッキー君」をさがせ』です。青木校長先生から声をかけられたのですが、マッキー君が逃げ出してしまいました。

　家庭科室に「マッキー君」が、何人隠れているのかを当てます。

　「考えタイム」中の教室の様子です。「マッキー君」は、何人隠れていたでしょうか？

　２つ目のゲームは、『迷子になった児童会をさがせ』です。理科室に、児童会の人が何人隠れているでしょうか？　中を見ていくと、後ろの棚の目隠しのところが動いてるようです。

　３つ目のゲームは、『脱出のための７つのちょう戦』です。児童会の７人が、それぞれあることに挑戦します。はたして成功するでしょうか？　「あれ？　こんなところにゴミが・・・。」最初は、ゴミ箱シュートです。

　　　　　　けん玉　　　　　　　　　　　縄跳び　　　　　　　　　　　　お手玉

　　　　　　大声　　　　　　　　　　　立ち幅跳び　　　　　　　　　　　ピアノ

　成功あり、失敗ありでした。児童会の頑張りで無事に脱出できました。さて、クイズの結果は・・・？
　どこのクラスが優勝したのかは、明日の給食の時間に発表します。明日のお昼の放送を楽しみにしていてくださいね。児童会の皆さん、楽しいイベントをありがとう！！

　本日、１１月２２日（月）から２６日（金）まで、児童会が中心となって、『赤い羽根共同募金』を行っています。児童会の担当の人が、８時から８時１０分の間、各昇降口に立って、募金への協力を呼びかけています。１・２年生は、朝の会の時に教室にも伺います。

　集まった協力金は、様々な福祉活動の推進や、災害時支援に役立てられます。

　毎朝、昇降口前に児童会の担当の人がいますので、御協力をお願いします。

　共同募金は、戦後間もない昭和２２（１９４７）年に、市民が主体の民間運動として始まりました。今年で、７５回目を迎えます。自分の町で集められた寄付が、自分の町の助け合い活動に活かされる、「自分の町をよくするしくみ」です。

　今日は、なかよしタイムに１・４・５年生が、『持久走練習』を行いました。今日は日差しがあって、走っていると汗が出てきます。今日は、何周走れたのでしょうか？

　走り始める前にクラスごとで準備運動です。しっかり体をほぐします。

　今日の目標は？　何周？　どこの位置まで？　何人抜かす？・・・。走った分、練習カードに色塗りをします。どこまで塗れるかな？

　走り終わったら、元の場所に戻って、整理運動です。１年生は、準備運動も整理運動も学年全体で行います。

　今日は来年度、松葉第一小に入学予定のお子さんの『就学時健康診断』を行いました。本日、受診したお子さんは、９９名でした。入学に向けての第一歩が始まりました。今日は曇りで風が冷たく、少し寒い様子でしたが、入学予定の子どもたちは、少し緊張気味でしたがとても元気でした。

　体育館に入って手指消毒と検温をしてから受付をします。いつもは、５年生や６年生の誘導係の子どもたちが、案内をするところですが、コロナ禍の状況のため、昨年度と同様に、教職員で対応します。今年は、３グループに分け、さらに３・４人の小グループを作って保護者と一緒に、（歯科）→（内科）→（聴力）→（視力）→（簡易知能検査）→（面接）の順で、検査会場を移動しました。

　今回の「歯科検診」や「内科検診」で、治療が必要なお子さんは、入学までに治すようにお願いします。

　入学予定の方で、何かわからないこと等ありましたら、学校までお問い合わせください。
　本日検診を担当していただいた歯科、内科の学校医の皆さん、ありがとうございました。

　１年生が、『手あらいじっけん』をしました。手洗いの大切さを考えるためです。よーく手を洗ったつもりでも、まだまだ手には、汚れが残っています。しっかりとした洗い方を覚えるときれいに手を洗うことができます。クリームを塗ってから手を洗い、ライトを当てて確かめてみます。

　今回、指導するのは、養護教諭の田中先生です。「ウイルス」や「バイ菌」は、どこから入ってくるのでしょうか？

　「どんな時に手を洗いますか？」田中先生が子どもたちに問いかけました。

　ライトで照らすと、よく洗えていないところが白くなって、はっきりとわかります。

　普段の手の洗い方を確かめて、手にクリームを塗って実験を始めました。

　どんな風に見えるのか、まず見てみました。白い部分にクリーム（汚れ）がついています。

　１回手を洗っただけでは、なかなか手についた汚れは落ちません。

　２～３回ぐらい洗い直してみて、ようやく手がきれいになりました。ワークシートに汚れがついていたところを記入しました。

　しっかり洗えていなかったところはどこか確かめて、「あわあわ手あらいのうた」に合わせて手の洗い方を復習しました。御家庭でもきれいに手を洗えるようになりました。

　今日は、低・中学年に続き、高学年の５・６年生が、『持久走記録会の試走』を行いました。５・６年生は、約１，２００ｍ（１，２３７ｍ）を走ります。校舎の裏側コースを２周走り、中トラックと小トラックをそれぞれ１周ずつ走ってゴールとなります。今回の試走では、何分何秒で走れたのでしょうか？

　全体で今日の「試走」の説明を聞いています。ゴールした後は、・・・。
　走る順番は、（５年女子）→（５年男子）→（６年女子）→（６年男子）です。

　【５年女子の様子】

　十分に準備運動をした後、スタートです。

　校舎の裏側コースを走り、校庭に戻ってきました。

　校舎の裏側コースを２周した後、中トラック、小トラックの順に走ります。

　ゴールしました。　　　　　　次々とトラックを走っています。

　【５年男子の様子】

　スタート地点までアップをしながら移動です。ピストルの合図でスタートしました。

　校舎の裏側コースを走って、校庭に戻ってきました。

　もう１周して、校庭のトラックを走ります。

　ゴールしました。　　　　　　　　もう少しでゴールです。

　【６年女子の様子】

　合図とともに勢いよくスタートしました。

　校庭から校舎の裏側コースを頑張って走っています。

　もう少しで、校庭のトラックです。次々と校庭に戻ってきました。　　ゴールしました。

　苦しかったけど、頑張って走り抜くことができました。

　【６年男子の様子】

　ピストルの合図でスタートです。力強いスタートです。

　校庭に戻って来ました。さすが６年生。たくましい走り方です。

　もう少しで、校庭です。まだまだ、ここからが勝負です。　　　　ゴールしました。

　笑顔でゴールする児童もいました。６年生にとっては、今年が小学校最後の『持久走記録会』になります。今日の「試走」をもとに、本番では、どんな走りが見られるのでしょうか？　楽しみです。

　今日は、昨日の低学年に続き、中学年の３・４年生が、『持久走記録会の試走』を行いました。３・４年生は、約１，０００ｍ（１，０３０ｍ）を走ります。３年生以上は、校舎の裏側を走ります。今回は、はじめにみんなで歩いて、走るコースを確かめました。試走では、何分何秒で走れたのでしょうか？

　今日の予定について説明を聞いています。

　最初に、一通り走るコースを１周だけ歩きました。

　走るコースは、校舎の裏側コースを２周と小トラックを約半周します。

　走る順番は、（３年女子）→（３年男子）→（４年女子）→（４年男子）です。

【３年女子の様子】

　準備運動をした後、ピストルの合図でスタートしました。

　校舎の裏側へ行く時は、走路の幅が狭くなるので、注意して走ります。

　２周目に入りました。プールの横を走り抜けると、あともう少しです。ゴールしました。

　次々とゴールしています。走り終わった後は、男子の応援です。

　【３年男子の様子】

　並んだ後、マスクを取ったらお話はしません。合図とともにスタートしました。

　校庭に戻ってきました。あと１周です。

　ゴールまでもう少しです。ここからが結構きついかもしれません。　ゴールしました。

　最後の勝負です。ゴール直前は、抜くことができません。

　【４年女子の様子】

　準備運動で、もも上げをしました。ピストルの合図でスタートしました。

　校舎の裏側を通って、校庭に戻ってきました。

　あと１周です。頑張りましょう！　　　　　　　　　　　　　　　　　ゴールしました。

　ゴールした後は、歩きながら「着順カード」をもらいます。

　【４年男子の様子】

　「位置について」、パン！　スタートしました。

　校庭に戻ってきました。あと１周です。

　体育館横からプール横を通過して、校庭に戻ると小トラック半周です。ゴールしました。

　頑張って走り抜きました。本番が楽しみです。自己記録が更新できるようさらに練習してくださいね。

　今日は、低学年の１・２年生が、『持久走記録会の試走』を行いました。１・２年生は、約８００ｍ（８３５ｍ）を走ります。１年生は、小学校初めての「持久走記録会」です。今回、試走では、何分何秒で走れたのでしょうか？

　走る順番は、（２年女子）→（２年男子）→（１年女子）→（１年男子）です。

　【２年女子の様子】

　スタートです。元気よく走り出しました。

　あともう少しです。頑張って走っています。

　ゴールしました。　　　　　　　次々とゴールしています。

　ゴールした後は、急に止まらずに歩きながら呼吸を整えていきます。

　【２年男子の様子】

　走っている女子の応援の後、今度は、自分たちの番です。スタートしました。

　ここからが勝負です。

　あと１周でゴールです。　　　　　　ゴールしました。

　続々と戻ってきました。　　　　ゴールした後は、歩きます。

　【１年女子の様子】

　準備運動をした後、ピストルの合図とともにスタートです。走る前は、ドキドキしました。

　頑張って走っています。　　　　あともう少しです。　　　　　　　ゴールしました。

　次々とゴールしました。よく頑張りました。

　「着順カード」は、記録と照合するので、なくさないように大事にします。

　【１年男子の様子】

　ピストルの合図をよく聞きましょう。準備運動の後、スタートしました。

　頑張って走っています。

　あともう少しです。ここからです。　　　　　　　　　　　　　　　ゴールしました。

　次々とゴールしました。今日は、雲一つない青空で、『持久走記録会の試走』には、ばっちりの天気でした。

 　みんな最後まで、頑張って走り抜くことができました。本番のタイムはどうでしょうか？　自己記録が更新できるといいですね。残りの持久走練習を頑張ってくださいね。

　今日は、４校時と５校時に『授業参観』を行いました。今年度、初めての『授業参観』です。参観は、４グループに分け、分散参観としました。初めての『授業参観』に、子どもたちも張り切っていました。また、今回は、５校時の授業を学校評議員の方にも参観していただき、その後、校長室で第２回『学校評議員会』を開きました。

　【４校時の様子】

　【５校時の様子】

　たくさんの保護者の皆さんに参観していただき、ありがとうございました。今年度初めての『授業参観』は、いかがでしたか？　各クラスの様子は保護者の皆さんには、どのように映りましたか？

　【学校評議員会・授業参観】

　５校時の授業を参観しました。廊下に掲示している絵に感動されていました。

　評議員の方からは、「落ち着いて学習していますね。」「廊下の掲示物の振り返りシートが、すばらしいです。」「先生方が頑張っていますね。」「学校がきれいですね。」という御意見をいただきました。また、「読み聞かせ」のことや「家庭でのタブレットの使い方」について、質問がありました。評議員の皆さん、本日は、ありがとうございました。

　今日は、２・３校時に『音楽発表会』を行いました。２校時は、第１部として、１～３年生の発表を、３校時は、第２部として、４～６年生の発表を各教室で、前もって収録した動画で鑑賞しました。まず、今年、『音楽発表会』ができたこと、とてもうれしく思います。どの学年の発表も素敵で、心がじ～んとしました。

　各学年とも、２曲ずつの発表です。歌に手話を取り入れた学年もありました。

　子どもたちは、真剣に動画に見入っていました。

　動画に合わせて、一緒に礼をしている子や手を挙げている子もいました。

　自分の学年の番にならないか、そわそわしている子？もいました。自分が、どのように映っているのか、楽しみであり、ちょっと気になるようです。

　最後に、全体合唱で「かしわハッピー」をみんなで歌いました。みんなで一緒に歌うことは、とても素敵なことです。これからも、いろいろな思いや願いを持って歌っていってほしいと思います。今日は、感動的な歌声をありがとう！　なお、保護者向けの動画配信については、後日、御連絡いたします。

　２学期も残念ながら、持ち主のわからない『落とし物』が数多くあります。２学期に入って、なくしたものはありませんか？　休み時間に時々、探しに来る子もいますが、溜まってきています。第一校舎の放送室前の廊下に展示してあります。ハンカチ、ハンドタオル、上着、等々…。どれも名前がありません。

　今日は、「授業参観」です。来校時に立ち寄っていただき、ぜひ確認をお願いします。お子さんの持ち物がもしありましたら、お持ち帰りください。よろしくお願いいたします。

　今日は、昼休みに理科科室で、『第６回代表委員会』を行いました。今回の議題は、「赤い羽根募金」と「イベント」についてです。提案理由は、「募金活動に全校で協力してほしいことと、イベントで学校を盛り上げたい」からです。

　「赤い羽根募金」は、今月の２２日（月）から取り組む予定です。

　「イベント」は、今月の２４日（水）のロング昼休みに実施する予定です。話し合いの後は、各委員会からのお知らせがありました。次回の代表委員会は、「２学期の反省」になります。

　今日は、１年生が校外学習で、『東武動物公園』に行ってきました。はじめは曇っていましたが、途中から晴れ間が見られ、過ごしやすい陽気でした。子どもたちは、初めてのバス遠足にとてもうれしそうでした。

　出発の様子です。小学校のバス遠足は、今回が初めてだから、ドキドキです。

　予定よりも２０分遅れて動物園の駐車場に着きました。園内は広くて、「イベントプラザ」に行くまで少し歩きました。当初の予定では、「アスレチック」も行うはずでしたが、動物の見学に専念するために変更しました。めあては、「なかよくたのしくどうぶつのすごいところをみつけよう。」です。自分たちで協力しながら動物を見つけることができるでしょうか？

　グループごとに見学です。「ペンギン」がいました。「すごい！何か体をかいているよ。」

　「アフリカゾウ」がいました。とても大きいです。「すげー！」という声が・・・。

　「ホワイトタイガー」や「チーター」がいました。威厳を保っているかのようで、鋭い目つきでした。

　途中、手元の園内マップだけでなく、案内板を見て動物たちの確認をしていました。

　「カピパラ」と「ペリカン」がいました。「ペリカン」は目の前にいました。

　「ペンギン」が仲良くひなたぼっこをしていました。

　大きな「カメ」にびっくりしました。「ゾウガメ」です。ゆったりと休んでいる動物たちです。

　「レッサーパンダ」が木の上にいました。「どこにいるの？」「あ、いたいた。あそこ、あそこ。」

　大きな「シロサイ」がいました。見学時間が終わったので、集合場所に戻りました。

　見学の後は、「お弁当タイム」です。動物園に着くなり、「お腹が空いた」と言っている子もいました。「お弁当、おいしかった。」お弁当だけでなく、おかしも食べました。なんと、口の中が緑色になっている子が・・・。

　帰りに「サル山」の前で、集合写真を撮りました。帰りのバスの中では、「動物がいっぱい見られてよかったです。」「レッサーパンダがゴロゴロしていてかわいかったです。」など、グループで動物をしっかりと見ることができた感想の発表がありました。子どもたちは、とても頑張って見学をすることができました。本日は、子どもたちの見送りとお迎えをしていただき、ありがとうございました。

　今日は、３年生が「昔の道具」について学習しました。柏市教育委員会生涯学習部文化課の方を講師としてお招きする「出前授業」です。「昔の道具」について調べ、「今と昔の暮らしの違い」や「昔のくらしの工夫」について学ぶことがねらいです。

　はじめに、柏市（松葉地区周辺）の移り変わりについて説明がありました。次に、道具の紹介です。

　かるた、ビー玉、ベーゴマ　　炭火アイロン、火熨斗（ひのし）　　　洗濯板、たらい

　　　座繰り（ざくり）　　　　　　　　種まき機　　　　　　　　　　草履、わらじ

　　　千歯こき、箕（み）　　　　千歯こきで脱穀します。　　　　　　唐箕（とうみ）

　　　ワークシートです。　　　　何と読むのでしょうか？　　　　答えは、「道具」です。

　ベーゴマは、どうやって回すのかな？　昔は、こうやって洗濯をしていました。

　同じ幅で種を蒔きます。　　　　草履とわらじの違いは？　　　脱穀した籾をきれいにします。

　今回、「昔の道具の使い方」や「道具が作られた成り立ち」について、学習することができました。また、「昔の柏市の様子の移り変わり」についても教えていただきました。昔の人の知恵や工夫が現在のくらしを支えていることがわかりました。文化課の皆さん、本日は、授業をしていただき、ありがとうございました。

参考資料：柏市文化財絵地図（H24新版）⇒柏市文化財絵地図（北部編）　柏市文化財絵地図（南部編）

　持久走の季節がやってきました。昨日は、「立冬」でした。暦の上では、冬の始まりです。先週の５日（金）から『持久走練習』が始まりました。１２月２日（木）の「持久走記録会」に向けて取り組むもので、一定時間走り続けることによって、持久力を高め、さらに、一人一人の目標に向かって努力し、目標達成の成就感を味わうことがねらいです。走る時間の目安は、学年（学団）によって違います。全校一斉の練習だと、密になってしまうので、２～３学年に分けて、なかよしタイムに実施します。今日は、３年生と５年生の練習です。

　走る前の「準備運動」です。けがをしないようにしっかり行います。

　合図に合わせて、元気よくスタートしました。低学年は、小トラックを、中学年は、中トラックを、高学年は、大トラックをそれぞれ走ります。

　今日は、何周走ることができたでしょうか？「体操服」や「健康観察カード」を忘れると、残念ながら走ることができません。トラックの内側を歩きます。忘れ物やカードの印漏れがあると活動ができませんので、忘れることのないよう御協力をお願いいたします。

　６年生は、予定よりもちょっと早く１５時５５分に、無事に学校に到着しました。「ただいま。」

　「家に着くまでが、修学旅行です。」お土産の品と、土産話をたくさん持って、帰宅しました。８日（月）は、代休になります。２日間とも、晴天に恵まれた爽やかな「修学旅行」でした。子どもたちのお迎え、ありがとうございました。

    帰りは、今のところ渋滞もなく、ほぼ予定通りに到着しました。帰りのトイレ休憩です。バスの中で、寝ている子もいましたが、みんな元気です。あとは、学校に帰るだけです。

   「華厳の滝」では、流れ落ちる水の勢いと水しぶきに圧倒されました。混雑が予想されましたが、スムーズに見学をすることができました。

   「中禅寺湖」では、遊覧船に乗りました。風がちょっと冷たかったですが、景色はとても綺麗でした。

　修学旅行の続報です。朝の様子です。気温は－１度で、かなり寒いですが、天気は昨日同様、雲一つない「快晴」です。子どもたちは、体調を崩すこともなく、みんな元気に過ごしています。

　源泉の散策です。硫黄の匂いがすごいです。木道は、霜で真っ白でした。帰り道に鹿がいました。

　朝食は、「ハムエッグ」です。ご飯のおかわりもできました。ホテルでの出発式を行い、今日は、この後、「竜頭の滝」と「中禅寺湖」と「華厳の滝」に向かいます。

　夕食と「日光彫り」の様子です。

　待っていました。楽しみにしていた夕食です！ メニューは、「すき焼き」です。

　「日光彫り」は、初めての体験で、みんな真剣な眼差しです。上手に彫ることができたでしょうか？　作品が楽しみですね。

　３・４組は、お風呂の前に、買い物です！　みんな集中して真剣な様子です。
　「それはそうです。これが楽しみですから・・・。」「何を買おうかな？」

　６年生は、予定通り１６時３５分に、無事にホテルに着きました。この後、買い物、入浴、夕食、「日光彫り体験」の予定です。子どもたちは、明日の準備をしようと、とても張り切って頑張っています。

　「戦場ヶ原ハイキング」をしました。ちょっと肌寒かったですが、天気は最高で、とても気持ちよく、マイナスイオンを浴びてさらに元気になりました。全員で２時間半歩き、ゴールの「湯滝」に着きました。

　日光も晴天でした。「東照宮」の見学をしました。「東照宮」では、平日ですが、たくさんの観光客の人がいました。

　紅葉がとても綺麗でした。これから、昼食後に「いろは坂」を登り「戦場ヶ原ハイキング」に向かいます。

　事故渋滞のため、予定より３０分遅れて到着しました。最初のトイレ休憩です。みんな元気です。

　この後、途中のトイレ休憩は取らずに、そのまま「東照宮」に向かいます。

　今日は、６年生が１泊２日の「修学旅行」で、日光へ無事出発しました。柏は、晴れていて爽やかです。日光は、どうでしょうか…？　今日と明日は、旅行先の様子を少しずつアップしていきます。

　出発前の様子です。「行ってきます。」朝早くから子どもたちを見送っていただき、ありがとうございます。

　今日は、『千葉県教育庁東葛飾教育事務所長 学校訪問』がありました。東葛飾教育事務所長はじめ所員の方々と柏市教育委員会教育長はじめ職員の方々が、３年に１度の割合で学校を訪問されます。校地・校舎の視察と諸表簿の点検をするものです。今回、１１名の方々が来校され、３校時から４校時にかけて、子どもたちの学習の様子や教師の指導の仕方の参観と校舎内外の安全点検と諸表簿の点検を行いました。

　教育事務所長の吉本先生からは、「子どもたちは、落ち着いて学習していますね。」「先生方も工夫して授業を進めています。」と御意見をいただきました。また、管理主事の先生からは、「廊下が広くて床がぴかぴかですね。」「きれいな状態がずっと維持できるといいですね。」とお褒めの言葉をいただきました。今回、御指導を受けたことを職員で共有し、さらに教育活動を進めていきます。本日は、訪問していただき、ありがとうございました。

　今日は校内放送で、『１１月の全校朝礼』を行いました。まず、青木校長先生のお話です。「日暮れがとても早くなりました。吐く息が白いこともあります。一日の時間は変わらないけれど、なんとなく、学校から帰ってゆっくりできそうな気がします。」と子どもたちに話しました。「それから１１月は、『持久走の練習』に取り組みます。この練習を通して、寒さに負けない強い体づくりはもちろんのこと、『苦しくても頑張って取り組む強い心』や『仲間と声をかけ合って頑張る連帯感』など、『たくましい心』も育つよう先生方は声をかけ励ましていきます。」と話しました。

　次に、「今月の生活目標」について、体育主任の岩田先生からお話がありました。「今月の目標は、進んで体力づくりをしようです。」持久走の練習について、「目標を立てて、取り組んでください。感染症対策もしっかりと行います。健康観察がとても大事です。しっかりと行ってください。金曜日からの練習を頑張りましょう。」と話しました。

　最後に「校歌」を歌いました。音楽主任の野﨑先生は、「今日は、伴奏のＣＤで校歌を歌いましょう。今月は、音楽発表会があります。皆さんの発表が楽しみです。」と子どもたちに話しました。

　今日は、６年生が１校時に校庭で『修学旅行対面式』を行いました。修学旅行に引率する職員との対面式です。今週の金曜日、５日から日光へ修学旅行に行ってきます。実行委員の司会で式が始まりました。引率する職員に、しおりが手渡されました。

　青木校長先生から、「自分で考え判断し、行動できるよう頑張ってください。日光へは、歴史的建造物などの見学に行きます。社会科や総合学習で調べたことを、自分の目でしっかりと確かめてください。」と話がありました。当日も含め、体調を崩さないよう気をつけながら取り組んでいきます。今のところ、天気は大丈夫のようです。

　一昨日の２７日（水）から１１月９日（火）までの２週間は、『読書週間』です。『読書週間』とは、１１月３日の文化の日を挟んだ２週間で、読書を推進する期間です。１９２４年に「図書館週間」として発足し、のちに「図書祭」と改称され１週間の期間でした。途中、戦争などによって一時中止になりましたが、１９４７年に復活しました。１９４８年以後、毎年１０月２７日から２週間を『読書週間』とすることになり、現在に続いています。

　昼休みの図書室の様子です。読書をするのに、ふさわしい季節となってきました。

　図書室の廊下に、職員からのお薦めの本の紹介の「読書の木」が掲示されています。図書室にある本を中心に紹介していますので、ぜひ見に来てください。

　今日は、５年２組が『外国語の授業参観』を行いました。担任の山中先生と外国語活動支援員の五十嵐先生の２人で、授業を展開しました。今回の内容は、「道案内をしよう。part２」です。柏市教育委員会指導課の入江先生と田牧先生も参観されました。

　初めに山中先生と五十嵐先生の会話を聞いて、どんな内容なのかをイメージします。単語の発音を復習しています。

　子どもたちの苦手な単語を練習した後、「道案内」をしました。自分が案内した道で、目的地にたどり着くかどうかを確かめます。毎回、楽しく学習していますが、子どもたちは、「もっと上手に話せるために、まだまだたくさん練習したいな。」と意欲を示していました。

　松葉第四公園前の横断歩道の登校の様子です。以前、歩行者用信号機の「青信号の時間」が長くなったことをお知らせしました。その後、どのようにしているのか、登校の様子を見守りました。

　子どもたちは、戸惑うことなく横断歩道を渡っていました。横断歩道の所に立っていると、小学生だけでなく、中学生からも、「おはようございます。」と先にあいさつされました。「おはようございます。気をつけて行ってね。」あいさつがあると気持ちいいものですね。旗持ちパトロールの皆さん、毎朝、登校指導をしていただき、ありがとうございます。

　今日は、５校時に『教科専門指導員』の久保先生が、「体育の授業参観」を行いました。単元は、「跳び箱運動」です。「真っ直ぐに台上前転を回ろう」の学習を展開しました。他の学校の先生も参観に来ました。ありがとうございます。

　「開脚跳び」と「前転」の練習です。真っ直ぐに回るためには、どんなことに気をつけたらいいのでしょうか？　「台上前転」の「技のポイント」です。

　「技のポイント」や「練習の仕方」などを確認したあと、それぞれの「練習の場」に分かれて取り組みました。

　「マットを重ねた場」で、「前転」の練習です。「台上前転」は、手のつき方に気をつけて発表しました。自分の技能に合っためあてを持って、「練習の場」を選び、上手に「台上前転」をすることができましたか？

　今日は、１年生が生活科の「こんどは なにを そだてようかな」で、球根を植えました。「チューリップ」と「クロッカス」と「ヒヤシンス」です。春に草花や野菜を育てた経験をもとに、秋まきの種をまいたり、球根を植えたりして、意欲を持って世話をすることがねらいです。土の深さに気をつけて植えました。どんな風に花が咲くのか今から楽しみです。

　ちょうどお隣では、２年生が「カブ」の水やりと観察をしていました。ｉＰａｄで写真を撮っていました。

　どちらも元気に育ってほしいですね。

　今日は、「教育実習」の最終日でした。教育実習生の大西さんが、４年３組での２週間の「教育実習」を終了しました。授業参観から始まり、教壇授業、精錬授業、そして一日実習と、全ての実習内容を修了しました。精錬授業では、国語の授業を行い、体を動かしながら子どもたちに問いかけをしていました。

　言葉や音が表すイメージを考えて、言葉の特性について考えることができました。
　松一小で経験したことを生かして頑張ってほしいと思います。職員一同、応援しています。

　今週、なかよしタイムと昼休みに音楽室で、校内音楽発表会の「指揮者」と「ピアノ伴奏者」のオーディションに向けての練習をしていました。今日は、全体で行う練習の最終日でした。

　音楽主任の野﨑先生が、「ボールが跳ねるようにするところと、鳥が羽ばたくようにするところがあります。強弱をつけるところでは、・・・。」と、美しい形の指揮になるよう、子どもたちに指導していました。「もう少し、腕の位置をあげてみてください。」「足は、左右に揺らさないように。」

　練習する子どもたちからは、意欲や熱意が伝わってきます。野﨑先生は、「お家でも鏡で自分の指揮をよく見て確かめてみてください。」と話しました。来週、オーディションを行う予定です。

　今日は、６年生が校外学習で、『航空科学博物館と佐原の街並み見学』に行ってきました。天気も良く、過ごしやすい陽気でした。昨年度、校外学習が実施できなかった分、期待も大きいようです。

　健康観察後、バスに乗って出発です。行き帰りのバスの中では、ＤＶＤを観て過ごしました。

　「航空科学博物館」に着きました。開館時刻前に着いたので、少し外で待っていました。

　博物館の中に入ると、左手に飛行機の大型模型が目に入ってきました。旅客機の各室コーナーがありました。子どもたちは、楽しそうに見学していました。

　ビューテラスに出ると、飛行機の離陸の様子を見ることができました。「うわー、すごい！」「早く飛べ。早く飛べ。」「やったー！」思わず声に出していました。

　館外には、飛行機の機首部分の展示があり、車輪の格納の様子がわかりました。

　一通り見学をした後は、お待ちかねの「お弁当タイム」です。芝生のところで食べました。

　シートを長く敷いて、横になる子どももいました。芝生に寝転んで空を見上げると気持ちいいのでしょう。

　「お弁当タイム」が終わって、集合写真を撮りました。みんないい笑顔です。

　佐原の町に着きました。集合場所を確認した後、グループごとに「佐原の町を解き明かせ」～班メンバーと協力せよ～　の開始です。

　「佐原」といえば、江戸時代の風情が残る町並みです。そして、日本を歩いてまわり、日本地図を完成させた「伊能忠敬」が住んでいた町で、「伊能忠敬旧宅」があります。

　佐原の街並みを見学しながら、「クイズやミッション」に挑戦しています。「ミッション」は、「◯◯先生を見つけて、◯◯する！」というものです。「川原先生。ミッションをお願いします。」

　帰りに「校外学習はどうでしたか？」と尋ねると、「楽しかった。」「勉強になった。」「疲れた。」と返ってきました。中には、「早く家に帰りたい。」という子もいました。久しぶりに歩いたので、疲れたのでしょうか。来月は、「修学旅行」に行きます。今回の経験を生かして頑張ってほしいと思います。

　先週の火曜日に、『今年度初めてのクラブ活動』を行いました。「クラブ活動」は、４年生以上が対象です。年度当初は、１・２学期中に、７回を予定していましたが、異学年での交流活動のため、感染症拡大防止の制限から実施できず、ずっと延期となっていました。今年度の「クラブ活動」は、全部で１４クラブになります。１回目の今回は、リーダーやチーム等を決めたり、活動計画を立てたりすることが活動の中心でした。

　　　　　卓球クラブ　　　　　　　　　家庭科クラブ　　　　　　　　科学クラブ

　　　　　読書クラブ　　　 　　　 マンガ・イラストクラブ　　　　将棋・オセロクラブ

　　　　折り紙クラブ　　　　　　　バドミントンクラブ　　　　　　 百人一首クラブ

　　　　　工作クラブ　　　　　　　　なわとびクラブ　　　　　　　ミニテニスクラブ

　　軟式ソフトボールクラブ　　　　ドッジボールクラブ

　次回の「クラブ活動」は、１１月９日（火）の予定です。

　今日は、２年生が校外学習で、『ふなばしアンデルセン公園』に行ってきました。全学年のトップを切っての校外学習です。朝のうちは、小雨が降っていてとても心配でしたが、現地につくと、気温は低く肌寒かったですが、時より薄日が差して天気は何とか持ちました。

　「出発の会」を終えて、バスに乗ります。行き帰りのバスの中では、バスレクをせずに、ＤＶＤを観て静かに過ごしました。

　予定時刻よりも早めに『アンデルセン公園』に到着し、中を歩いていくと、大きな像がありました。「平和を呼ぶ」像です。この像は、船橋市の平和都市宣言記念のシンボル像として、岡本太郎さんが制作したものです。

　「じゅえむタワー」の前で集合写真を撮りました。みんなにっこりです。

　「イベントドーム」に荷物を置いて、グループ活動の確認をしました。どこから回ろうかな？

 　「遊具」や「アスレチック」で思いっきり遊びました。今日は、なんと１９校が来ているということで、かなり混むと思いましたが、一番乗りで早めの計画だったのか、思ったよりも混まずに園内では、スムーズに活動することができました。

　「アスレチック」は難しいか尋ねると、「楽しい！」「全然難しくないよ。平気だよ。」と返ってきました。その時の子どもたちの笑顔がとても印象的でした。

　いよいよ、待ちに待った「お弁当タイム」です。「見て見て。今日のお弁当は、おにぎりの中に・・・。」みんなうれしそうです。バスの中では食べられないので、おやつもしっかり食べました。

　移動途中、「モルモットの部屋」を見学しました。部屋にはヒーターがついていました。

　「お弁当タイム」の後は、「子ども美術館」で「ワークショップ」です。「ハッピーキャンドルの制作」です。

　「ハッピーキャンドル」は、はじめに５色のカラーロウシートを選びます。そして、土台のキャンドルにロウシートをこねて貼っていきます。最後に係の人に仕上げをしてもらって完成です。みんな上手に作ることができました。

　「キャンドル制作」の後は、展示室を見学しました。「わーすごい！！」目を引くものがたくさん展示されていました。

　今日は、風が冷たくとても寒い日でしたが、子どもたちは、めあてのとおり、自然に親しんで楽しい一日を過ごすことができました。また、みんなで一緒に行動する時の約束を守って行動することもできました。「おもしろかった。また来たい。」という感想が聞こえました。

　先々週、久しぶりに『委員会活動』を行いました。学校のための仕事を５・６年生が代表として取り組んでいます。今回は、「飼育委員会、体育委員会、放送委員会」の３つの活動をのぞいてみました。

　「飼育委員会」は、ウサギの世話をしていました。本校には、ウサギが３羽います。

　「体育委員会」は、砂場に新しく追加した砂をならし、体育倉庫の掃除や整頓をしていました。

　「放送委員会」は、先月の活動のよかったところと反省点や改善策の確認をしていました。

　みんなで一斉に活動するのは、月に１回ですが、ほとんどの委員会は、毎日作業を分担しながら取り組んでいます。５・６年生の皆さん、いつもありがとう！

　今日は、今年度初めての「ＰＴＡ美化活動」として、『トイレ清掃』を行いました。今回は、９名の保護者の皆さんが参加して活動しました。

　トイレは、みんなで使用する場所であり、きれいに使いたいところです。子どもたちも毎日掃除をしていますが、大人が思うようには、きれいになりません。

 　さすが、お母さん方。普段子どもたちが掃除で行き届かない所を、細かく丁寧にきれいにしていただきました。

　おかげさまで、松一小のトイレは、どこもぴかぴかです。作業していただいた皆さん、ありがとうございました。いつまでもきれいに使っていきます。

　今日は、昨日雨天で放課後練習ができなかった運動部が、校庭で活動しました。校庭の状況は、所々、まだ水たまりがあって地面の柔らかい所もありましたが、子どもたちは、久しぶりに元気に体を動かしていました。

　準備運動の後は、「５０ｍ走」と「ハードル走」のタイムを計りました。結果は？・・・

　久しぶりの運動でしたが、さすが６年生！　走り方が違います。皆さん、けがをしないように気をつけて活動してくださいね。

　今日から『特設クラブ活動（部活動）』を再開します。再開といっても、全てが解除されたわけではありません。しっかりと感染症対策を取りながら活動していきます。活動の形態として、運動部は、放課後練習、音楽部は、朝練習もしくは放課後練習を行っていきます。特に運動部の練習は、屋外で活動し、天候に左右されるので、基本的に雨天時は、練習を行いません。

　【音楽部の様子】

　今日は、音楽部のルールや楽器の確認と４年生が使う楽器の準備をしました。

　運動部は、雨天のため、本日の活動は中止となりました。

　今日は、なかよしタイムに体育館で、延期していた『２学期学級委員任命式』を行いました。３～６年生までの各クラスの学級委員が、青木校長先生から任命証を手渡されました。青木校長先生は、「２学期が始まってから１ヵ月が過ぎています。今、クラスはどんな様子ですか？」と子どもたちに尋ねました。すると、「楽しいクラスです。」「おもしろいクラスです。」「勉強が楽しいクラスです。」と返ってきました。とても頼もしいことですね。これからも引き続き、クラスのためによろしくお願いします。

　今日から１０月２２日までの２週間、教育実習生として、大西さんが実習を行います。小学校の教員を目指しています。
　教育実習は、「教育実習を行う中で、児童の実態や効果的な指導方法を学び、教職を目指す者としての力量を充実させると共に、教育への意欲と自覚を持たせること」と、「社会人として教職員との人間関係を会得させ、人間的成長を期すること」がねらいです。

 　今回の実習は、４年３組の小島学級を中心に行います。２週間、子どもたちと一緒に貴重な体験をしてほしいと思います。よろしくお願いします。

　今日は、５年生が体育館で『３Dスコリオ検査』を実施しました。『３Dスコリオ検査』とは、背骨を調べる検査です。「思春期突発性脊柱側弯症」の早期発見です。背骨が左右に曲がり、さらにねじれも加わる病気があります。痛みを伴わないので、発見が遅れがちになる場合があるそうです。体が急速に成長する時期である５年生を対象に、毎年行っています。

　松葉第四公園前の横断歩道の歩行者用信号機の「青信号の時間」が、５秒間長くなりました。今までは約１０秒間でしたが、約１５秒間になりました。時間にしてわずか５秒間ですが、これは、とても大きなことです。一斉に横断歩道を渡る人数が遥かに違います。また、子どもたちが安心して渡っている姿を見ました。

　以前から、「青信号の時間」について、保護者や地域の方、地区委員さんから御意見を伺い、学校として警察に要望していました。この度、「青信号の時間」を変更することができました。警察の方をはじめ、たくさんの方の御協力があって実現することができました。ありがとうございました。

　でもそんな中、朝、登校指導で子どもたちの様子を見ていると、？まだ、青信号なのに渡らずにじっと待っている子どもたちがいます。今までの「１０秒間の感覚？」に慣れているのでしょうか？　ちょっとびっくりしましたが、何より安全に渡るのが一番です。
　事故が起きないよう、さらに子どもたちと一緒に取り組んでいきます。子どもたちの登下校の支援、ありがとうございます。引き続き、安全の見守り活動の御協力をお願いいたします。

　先週、松葉町６丁目の「松寿クラブ」の方が、来校し、松一小のために縫ってくださった雑巾を届けに来ていただきました。ありがとうございます。大切に使わせていただきます。今、雑巾はとても貴重なものです。

　今日は、２年生が『学区探検』に行きました。１・２組と３・４組の２グループに分かれて、学校の近くをぐるっと回ってきました。
　松一小のまわりには、どんな建物や施設などがあるのでしょうか？　よ～く見てきました。

　学校の北門から出発です。あいさつ通りを抜けて横断歩道を渡ると、「松葉第四公園」です。さらにずっと歩いていくと、左側にポストがありました。

　「松葉第五公園」を曲がっていくと、「バス折返し場」がありました。（ここで１つ秘密を発見！）横断歩道を渡ると、右側に「テニスコート」がありました。「松葉第二近隣公園」横に差しかかると、「１年生の時にどんぐりを拾いに来たところだ。」「ここでいっぱい拾ったよ。」と話していました。

　信号の先は、「松葉町交番」です。お巡りさんは、この時間、パトロールに行っているそうです。「松葉第一近隣公園」横の「スーパーマルエツ」の前のところで、休憩をしました。

　休憩の間、気がついたことをメモしています。「松葉中央商店街」には、どんなお店があるのでしょうか？　子どもたちのシートには、お店に関する問題が５つあります。「ここは、自転車屋さんで・・・。」

　今回の探検の時間は、約１時間ぐらいでしたが、子どもたちからは、「楽しかった。」「お店がわかった。」など、延期されていた『学区探検』に興味を持って参加できたようです。学校に戻って、探検したことをまとめていきます。