2025年10月の記事一覧

１０月１７日に、生活科の学習で、２年生が町探検に出かけました。

自分たちが住んでいる学区には、どんなお店があるのかな、どんな人が働いているのかな、どんな仕事をしているのかな、と子供たちの興味は尽きません。

探検バッグに挟んだプリントに、分かったことをびっしりと書いていきます。

町の方々は、本当に親切で子供たちのどんな質問にも丁寧に答えてくださいました。

受け入れてくださった地域の皆様、引率してくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

※素敵な写真がたくさんあったのですが、なぜか貼り付けることができず…写真で様子をお伝えできなくてすみません。

学校に帰ってきてからは、それぞれ見てきたことについて発表の準備をしています。

どんな発表になるのか楽しみです。

１０月１６日に、４年生が社会科見学で、南部クリーンセンターと柏リサイクルプラザに行きました。

子供たちは、この見学に先立ち、リサイクルプラザリボン館の方をお招きして「ごみ減量授業」を受けています。

実際に見学して、身の回りで出るごみがどのように処理されるのか、ごみを減らす工夫はどのように行っているのかの理解を深めることができました。

ごみは、子供たちにとっても身近な問題です。

今、何が問題になっているのか、個人のレベルで何ができるのかといった、正しい知識を得ることで、生活の中に生かしていくことができると思います。

１０月８日にJICAの方をお招きし、国際交流に関する授業を行いました。

講師の先生が、アフリカの民族衣装で現れると子供たちは、興味津々でした。

はじめに、JICAの役割などについてのお話を聞いた後、アフリカに長く滞在されていた先生から、「蚊」についてのお話を伺いました。

蚊は、どうして人を刺すのか、何種類ぐらいいるのか、蚊を介してうつる病気のことなど、たくさんのことを教えていただきました。

あとから子供たちに聞いてみると、

「蚊の種類が、こんなに多いとは知らなかった。」

「アフリカには行ったことがないから、お話を聞けてよかった。おもしろかった。」

といった感想がでました。

実際に経験した方からお話を伺って、広い世界の国々に興味が広がる良い機会になったと思います。

学校だよりでお伝えしたとおり、９月１８、１９日に６年生の修学旅行を無事に終えることができました。

たくさんのことを調べたり聞いたりして準備万端の状態で行った子供たちですが、実際に日光東照宮や華厳の滝、湯滝を自分の目で見ると全く違った印象を持ったようです。

「眠り猫は、意外と小さかった。」

「同じ滝でも、華厳の滝と湯滝は全然違う！」

百聞は一見に如かずを、身をもって体験できたようでした。

また、バスガイドさんの説明には、インターネットで調べても出てこないようなご当地情報がたくさん含まれていて、とても勉強になりました。現地に足を運んで、実物を見ながら話を聞くことの面白さを感じた子も多かったように思います。

９月３０日には、２年生が校外学習に行きました。行先は、茨城県自然博物館です。

宇宙や自然など様々な展示がある中で、子供たちがたくさん訪れていたのは、

やはり恐竜です。

自分は引率ができなかったので、後日子供たちに聞いたところ、

「ものすごく大きくて、迫力がすごかったよ。」

と嬉しそうに話してくれました。グループで展示を見学した後は、外の広場で元気に遊びました。

そして、１０月です。９日には、１年生が市川動植物園に校外学習に行きました。

かわいらしい動物たちをグループに分かれて見学しました。

実は、１年生の校外学習の前に、子供たちから、

「校長先生は、どうして１年生の校外学習に来ないの？」

と聞かれました。

今年度の１、２年生の学級担任は女性が多く、養護教諭なども含めて引率職員のほとんどが女性です。そこで、トイレで困ったときや着替えが必要になった時のことを考えて、男性の教頭に引率してもらうことにしたのです。

理由を正直に話すと、

「僕たちは、自分たちでトイレに行けるよ。」

「トイレットペーパーがなくなった時とかに助けてくれるのかなあ。」

？？？となってしまった子供たち。

そうですね。１年生は、もう、自分のことは全部自分でできますよね。付いていけないけれど楽しんできてね、

と伝えると、

「帰ってきたら、たくさんお話ししてあげるね。」

と言ってくれました。

校外学習は、その学年の子供たちの様子や発達段階に応じて出かける場所を選んでいます。

友達と協力したり、そこでしか見られないものを見たり経験したり、学校の外でのふるまい方を学んだりとたくさんのことを学びます。

まだまだ社会科見学を含め、校外学習が続きます。保護者の皆様、体調管理やお弁当などの持ち物の準備のご協力をどうぞよろしくお願いいたします。