６年生「読書タイムライン」交流会（土小学校の６年生と！）

６年生は国語で「『読書タイムライン』を作って交流しよう」という学習を行っています。小学校の６年間で、どのような本や作品を読んできたかを振り返り、今の自分に影響を与えてきた本を見つける学習です。

そして、それらの本の中から「自分を生き物好きに変えてくれた本」のようなテーマを決めて３冊選び、友達と紹介し合います。その紹介する活動を、隣の学校である土小学校の６年生と行うことになったのです。場所は、土小学校です。

これまで、１０時間近くかけて準備をしてきた子供たち。内容はばっちりのはずなのですが、初めて行く学校、初めて会う人との交流については、緊張してしまうかもしれないなと思っていました。

でも、いざ土小の６年生と会って話を始めると、笑顔がいっぱいで、堂々としていて、お互いに良い交流ができたようでした。土小学校と増西小の６年生、どちらもとても頼もしいなと思いました。

違う学校ではあっても、同じ６年生からたくさんの本の話を聞くことができ、良い交流会になりました。今回の経験を生かして、これからもたくさんの本を読んでいってほしいと思います。

 ※　読書タイムラインの交流会の後は、みんなで遊びました。そのあと、土小学校の６年生がアーチを作って、増西小の６年生を見送ってくれました。