増西っ子　令和7年度（校長室より）

６年生を送る会を行いました。

卒業する６年生に「今までありがとう」の感謝と、「中学校に行っても頑張ってね」の応援の気持ちを伝える会です。

１年生から５年生までの子供たちが、学年ごとに心を込めて発表しました。

１～５年生の気持ちが、６年生にちゃんと伝わっていることは、６年生の顔を見ていてわかりました。

卒業まであと１２日。大切に過ごしてほしいと思います。

５時間目に、たんぽぽ学級にお邪魔しました。

「校長先生、見てください！」

と、割り算のプリントを見せてくれる子がいたので、どれどれ、全部できているね、ばっちり！すごいね！名前を書くともっといいよ！と、声をかけたところ、俄然やる気を出し、

このような状態に。

また、別のところでは、

「この黒い線のところをはさみで切るんだよ。速くじゃなくて、丁寧に切ることが大切だよ。」

と先生に教えてもらいながら、6年生を送る会に向けて真剣に黙々と菜の花の飾りを切ったり、

おはながみで、装飾用の花を作ったりしている姿が…

みんな、とても真剣です。

写真には写っていない、カーテンで仕切られた部分では、４年生が一人で集中してタブレットで何やら調べている様子です。

たんぽぽ学級では、子供たちがそれぞれに合った課題に取り組んでいます。そのために、先生たちは、子供たちの様子をよーく見ながら、今のこの子には、こんなことができそうだ、こんなことにチャレンジさせてみようと常に考えています。

みんなが、自分のペースで頑張っています。

今、職員室前の「児童会」の掲示板には、「委員会紹介」の資料が貼られています。

６年生からの、

「４・５年生は参考にしてね」

「どんな仕事があるかな？」

という、メッセージ付きです。

書かれたメッセージには、６年生だからこそわかる苦労や注意や願いが込められています。

６年生の卒業までの登校日数は、あと２０日ほど。

これまで学校のためにしてくれたことや頑張りをしっかり引き継いでいこうという気持ちが感じられ嬉しく思いました。

今日のフレンドタイムは、「ダンスクラブ発表会」でした。

クラブ活動は年に７回ほどしかありません。昼休みなどの時間を使いながら頑張って練習してきました。

どのチームも、衣装をちょっとずつ揃えてみたり、曲に合わせて振付を考えたりと素敵な発表になりました。

最後は、全員でダンスです。会場の盛り上がりは頂点に達します。

応援団も鮮明な写真が撮れないほど、乗りに乗りました。

でも、残念ながら体調不良で参加できなかったメンバーが何人かいます。

発表会は大成功でしたよ。みんなで一生懸命に練習してきたことは、ちゃんとわかっているよ。

今は、ゆっくり休んで早く元気になってくださいね。

※先週の最後のクラブ活動で、みんなで練習している一コマです。3年生がクラブ見学をしました。

２枚目は増尾西小版となっております。

ぜひ、ご覧ください。

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コミュニティ・スクール通信.pdf

先月、４年生の算数で「広さのくらべ方と表し方を考えよう」の学習を行いました。

４年生の廊下には、その学習で使った、

こんな掲示物が貼ってあります。

よく見ると、

全て手書きです。

これは、算数教育支援員さんが作成したもの。

「やっぱり、本物を見た方がよく理解できると思って。」

なるほど、確かに１㎡は、１００ｃｍ×１００ｃｍ＝１００００㎠　だから、１㎠が１００００個分だよと言われても、それってどういうこと？どのくらいの広さ？となってしまうかもしれません。

なんとか量感をつかんでもらいたいという工夫のひとつです。

けれども、こんなにたくさんの線をまっすぐ引くのはたいへんだっただろうな…全部まっすぐ引けていてすごいな…

大切にとっておいて、来年の子供たちにも見せてあげたいと思います。

１年生が、生活科の学習の一環として「むかしあそびの会」を行いました。

地域の方を講師にお招きし、竹とんぼ、けん玉、あやとり、こままわしの遊びを楽しみました。

便利な世の中で、子供たちの遊びは大きく変わってきているかもしれません。

でも、子供は、自分の体を使って遊んだり、上手にできるようになるまで黙々とチャレンジしたりすることが好きなのは変わらないなと思いました。

校内を回っていたら、５年生の学級で算数の学習をしていました。

友達と相談しながら課題に取り組んでいる子や、

一人で黙々と取り組んでいる子

先生のところに聞きに行っている子など様々です。

また、別室では、

発展的な課題に取り組んでいる子もいます。この別室には、子供たちが自由に自分の課題に取り組めるように、いろいろな教材や教具がおいてあります。

教師は、子供たちが内容を理解しているか、さらに理解を深めていくためにどのような支援をしていったらよいか、個々の子供たちの様子を見とりながら授業を組んでいきます。

今年度の増西小は、子供たちが自分で課題を見つけ、目標を定め、粘り強く学ぶ力をつけていくことを目指してきました。そのため、学習を「子供に委ねる」ことを大切にしてきました。

子供たちが自分から学ぼうとするとき、その目は本当にキラキラとしています。わかる喜び、わかりたい熱心な気持ち、そんな様子がたくさん見られる学習を、今日も子供たちと教師で作っています。

１月１５、１６日に校内書き初め展を開催しました。

本校では、体育館に全校児童の作品を貼り出して行いました。

期間中は、多くの方が見に来てくださいました。もちろん、子供たち同士でも作品を見あいました。

習字の経験の有無はありますが、子供たち一人一人が筆をもって一生懸命に書いた作品は、どれも素晴らしいものばかりです。

丁寧に書いた文字には、それぞれの個性が少しずつ表れていて同じものはありません。それがまた、とても良い味をだしていて、とても美しいと思いました。

９日と１３日に校内書き初め大会を行いました。

１～２年生は硬筆、３年生以上は毛筆です。

１２月に講師の先生をお呼びし、書き方のコツを教わりました。

冬休みの間にたくさん練習してきた子もいるようです。

書き初めは、字が上手になることを願ったり、新年の目標を文字に書くことで決意を固めたりする意味があると言われています。

一生懸命に書いた文字は、それぞれの子供たちの個性が表れていて、どれもとても素敵です。

頑張って書いた作品は校内書き初め展で展示します。

年が明けて、今日は、３学期の始業式です。

朝から、雪がちらついて寒い３学期の始まりとなりました。

それでも、子供たちは元気いっぱいです。

始業式の後は、冬休みの間にあったことなどを話したり、３学期の学級組織の役割を決めたりしながら過ごしました。

お正月らしく、すごろくをして過ごしている学級もありました。

３学期は、１～５年生が５１日、６年生は卒業式も入れて４７日しかありません。一日一日を大切に、充実した日々になるよう努めていきます。

今日は、２学期の終業式です。

前回、音楽発表会のことをここでお伝えしてから、１か月がたってしまいました。

終業式では、どの子も、２学期にたくさんのことを学んできたこと、そのすべてがそれぞれの成長につながっていること、特に、２学期の音楽発表会は素晴らしく、心を一つにする良い経験となったことなどを話しました。

２名の児童が、２学期に頑張ったことを発表し、生活委員会が冬休みの過ごし方について全校に話をしました。

終業式が終わると学級の時間です。

通知表の配付は、年２回のため、２学期末の配付はありません。ゆっくりとしおりを確認したり、レクをしたりしながら過ごしていました。

冬休みは、お正月など大きな行事があります。安全と健康に気を付けて、冬休みならではの時間を大切に過ごしてほしいと思います。

１４日（金）に、音楽発表会を行いました。

1年生　「入学してからたくさんのことができるようになったよ」のセリフのとおり、歌も楽器の演奏もとてもかわいくて上手でした。英語の歌詞もしっかり歌っていたのにはびっくりしました。

２年生　いろいろな楽器で合奏するときは、みんなで心を合わせることが大切です。２年生の演奏は、気持ちがぴったり合っていました。虹のカチューシャがとてもかわいらしかったです。

３年生　初めてのリコーダーの演奏をがんばりました。たくさん練習したのだと思います。元気な歌とリコーダーのきれいな音色がとてもすてきでした。

４年生　いろいろな楽器で、いろいろな色の木の実を表現していて工夫がいっぱいの演奏でした。歌声もそろっていて、とてもきれいでした。

５年生　音楽を楽しむ気持ちを、学校のみんなにも伝えようとする姿が素晴らしいと思いました。また、歌のハーモニーもとても美しいと思いました。

６年生　やさしいところはやさしく、強いところは強くと曲の持っているイメージをしっかり表現することができていました。そしてさすがは最高学年の６年生。胸に響く美しい歌声でした。

最後は、全員で全校合唱をしました。増西っ子の表現力、素直さ、一生懸命さが表れる素晴らしい音楽発表会になりました。

次の日、１５日（土）には、音楽発表会保護者の部を行いました。お子さんの学年だけではなく、他学年の発表を見ていただいた方には、それぞれの学年のすばらしさや、６年生に向かっての成長過程を音楽で感じていただけたことと思っています。

しかし、本当に残念ですが、３年生だけはインフルエンザの急増により保護者の部を行うことができませんでした。子供たちが、早く回復しますように。そして、どのような形になるかはわかりませんが、子供たちの姿を見ていただく機会をなんとか作れたらよいなと考えています。

１０月３１日に芸術鑑賞教室を行いました。

昨年度は、観劇だったこともあり、今年度は音楽に親しませたいとブラスアンサンブルの楽団をお招きしました。

約１時間という短い時間でしたが、金管楽器のアンサンブルや主に南米の打楽器を使用したラテン音楽を、思う存分楽しみました。

子供たちが音楽を楽しんでいることは、後ろから見ていてもわかります。

曲が始まると、体を揺らしてみたり、足でコンコンとリズムをとってみたり。演奏してくださった方々の呼びかけで、

「マンボ！」

と元気に声をあげたりする場面もありました。

心の中がジーンと温かくなる芸術鑑賞教室になりました。

学校だよりでお知らせした通り、１０月２２日、２３日に５年生が林間学校に行ってきました。場所は、手賀の丘青少年自然の家です。

いつまでも暑い日が続くなあと思っていた１０月でしたが、初日の２２日は、天気予報で「１２月並みの寒さ」と言われた日です。また、あいにくの雨だったこともあり、野外炊飯の後はウォークラリーもキャンプファイヤーも屋内の活動に切り替えて行いました。

出発前に、

「引率者は９名しかいません。９名が頑張ってもよい林間にはならないのです。５年生一人一人が林間学校を成功させる気持ちで、自分で考えて行動しましょう。」

と話して出かけました。活動内容の変更はありましたが、一人一人がしおりを見ながら、時間を守り、友達と協力し合って、とても良い林間学校になったと思います。

帰りは、道の駅でそれぞれ思い思いのお土産を買いました。道の駅らしく、ごぼうや大根、ホウレンソウなどのお土産を買っている子もいました。

そして、３０日には、３年生が、房総のむらに校外学習に行きました。

入り口を入るとすぐに、まるでタイムスリップをしたかのような風景が広がります。

子供たちは、グループ活動で、昔の農家やお店を見て回りました。

「昔の人って、いろいろな工夫をしていたんだなあ」

「すごいなあ」

といったつぶやきがたくさん聞こえてきました。

見学の後は、千代紙ろうそく、どろめんこ、たたみのコースターを製作する体験活動をしました。係の方がそれぞれの歴史や特徴を話してくださると、子供たちは真剣に耳を傾けていました。

１０月１７日に、生活科の学習で、２年生が町探検に出かけました。

自分たちが住んでいる学区には、どんなお店があるのかな、どんな人が働いているのかな、どんな仕事をしているのかな、と子供たちの興味は尽きません。

探検バッグに挟んだプリントに、分かったことをびっしりと書いていきます。

町の方々は、本当に親切で子供たちのどんな質問にも丁寧に答えてくださいました。

受け入れてくださった地域の皆様、引率してくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

※素敵な写真がたくさんあったのですが、なぜか貼り付けることができず…写真で様子をお伝えできなくてすみません。

学校に帰ってきてからは、それぞれ見てきたことについて発表の準備をしています。

どんな発表になるのか楽しみです。

１０月１６日に、４年生が社会科見学で、南部クリーンセンターと柏リサイクルプラザに行きました。

子供たちは、この見学に先立ち、リサイクルプラザリボン館の方をお招きして「ごみ減量授業」を受けています。

実際に見学して、身の回りで出るごみがどのように処理されるのか、ごみを減らす工夫はどのように行っているのかの理解を深めることができました。

ごみは、子供たちにとっても身近な問題です。

今、何が問題になっているのか、個人のレベルで何ができるのかといった、正しい知識を得ることで、生活の中に生かしていくことができると思います。

１０月８日にJICAの方をお招きし、国際交流に関する授業を行いました。

講師の先生が、アフリカの民族衣装で現れると子供たちは、興味津々でした。

はじめに、JICAの役割などについてのお話を聞いた後、アフリカに長く滞在されていた先生から、「蚊」についてのお話を伺いました。

蚊は、どうして人を刺すのか、何種類ぐらいいるのか、蚊を介してうつる病気のことなど、たくさんのことを教えていただきました。

あとから子供たちに聞いてみると、

「蚊の種類が、こんなに多いとは知らなかった。」

「アフリカには行ったことがないから、お話を聞けてよかった。おもしろかった。」

といった感想がでました。

実際に経験した方からお話を伺って、広い世界の国々に興味が広がる良い機会になったと思います。

学校だよりでお伝えしたとおり、９月１８、１９日に６年生の修学旅行を無事に終えることができました。

たくさんのことを調べたり聞いたりして準備万端の状態で行った子供たちですが、実際に日光東照宮や華厳の滝、湯滝を自分の目で見ると全く違った印象を持ったようです。

「眠り猫は、意外と小さかった。」

「同じ滝でも、華厳の滝と湯滝は全然違う！」

百聞は一見に如かずを、身をもって体験できたようでした。

また、バスガイドさんの説明には、インターネットで調べても出てこないようなご当地情報がたくさん含まれていて、とても勉強になりました。現地に足を運んで、実物を見ながら話を聞くことの面白さを感じた子も多かったように思います。

９月３０日には、２年生が校外学習に行きました。行先は、茨城県自然博物館です。

宇宙や自然など様々な展示がある中で、子供たちがたくさん訪れていたのは、

やはり恐竜です。

自分は引率ができなかったので、後日子供たちに聞いたところ、

「ものすごく大きくて、迫力がすごかったよ。」

と嬉しそうに話してくれました。グループで展示を見学した後は、外の広場で元気に遊びました。

そして、１０月です。９日には、１年生が市川動植物園に校外学習に行きました。

かわいらしい動物たちをグループに分かれて見学しました。

実は、１年生の校外学習の前に、子供たちから、

「校長先生は、どうして１年生の校外学習に来ないの？」

と聞かれました。

今年度の１、２年生の学級担任は女性が多く、養護教諭なども含めて引率職員のほとんどが女性です。そこで、トイレで困ったときや着替えが必要になった時のことを考えて、男性の教頭に引率してもらうことにしたのです。

理由を正直に話すと、

「僕たちは、自分たちでトイレに行けるよ。」

「トイレットペーパーがなくなった時とかに助けてくれるのかなあ。」

？？？となってしまった子供たち。

そうですね。１年生は、もう、自分のことは全部自分でできますよね。付いていけないけれど楽しんできてね、

と伝えると、

「帰ってきたら、たくさんお話ししてあげるね。」

と言ってくれました。

校外学習は、その学年の子供たちの様子や発達段階に応じて出かける場所を選んでいます。

友達と協力したり、そこでしか見られないものを見たり経験したり、学校の外でのふるまい方を学んだりとたくさんのことを学びます。

まだまだ社会科見学を含め、校外学習が続きます。保護者の皆様、体調管理やお弁当などの持ち物の準備のご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

来週、１７、１８日に、６年生は修学旅行に出かけます。今日は、あるクラスでしおりの確認をしていました。何を大きな荷物に入れるのか、リュックサックに入れるものは何か、説明を聞いている子供たちの顔は真剣です。

そして、とにかく、健康とお天気！

ある学級では、増西小の守り神のような伝説のテルテル坊主が飾られていました。

５年生の林間学校の準備も始まりました。子供たちは学年集会を行い、保護者向けの説明会も実施しました。

どちらも、よい経験になるよう、子供たちと一緒に頑張っていきます。