学校目標
・心豊かで思いやりのある生徒 光中 四つの宝
・自ら考え正しく判断できる生徒 挨拶・時間・歌声・きれいな学校
・心身ともに健康でたくましい生徒
※学校では,子どもたちの安全と安心を第一に考え,教育活動を行っています。 報告・通告義務が生じる案件に関しては,関係諸機関に連絡し,連携して事の解決を図ります。
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学校目標
・心豊かで思いやりのある生徒 光中 四つの宝
・自ら考え正しく判断できる生徒 挨拶・時間・歌声・きれいな学校
・心身ともに健康でたくましい生徒
※学校では,子どもたちの安全と安心を第一に考え,教育活動を行っています。 報告・通告義務が生じる案件に関しては,関係諸機関に連絡し,連携して事の解決を図ります。
大自然の中で、レクリエーションが始まりました。みんな楽しんでいます。
夕方から、体育館でスタンツ、フォークダンス、ダンス、斉唱をしました。
スタンツで、クラスの団結力がさらにアップしました!!それぞれ、工夫されていて2年生の力を感じました。フォークダンス、ダンス、斉唱では絆を深めることができました。明日も、楽しみです。
覚満淵を散策してから、赤城神社にいきました。自然に触れることができてよかったです。
モアーレカップを終了し、学級の和を広げ、仲間の絆を繋ぎ、もっている実力を発揮することができました。午後は、覚満淵を散策します。
モリモリ朝ご飯を食べて、元気に今日の活動を始めます。
アモーレカップ『広げろ学級の和、繋げろ仲間の絆、見てくれ僕らの実力を!!』気合が入ってます。応援お願いします!!
夕ご飯を食べてから、ナイトウォークをしました。班でまとまって歩きました。ライトがないと歩けません。しっかりと、協力することができました。
プロジェクトアドベンチャーを体験しています!!
協力しないと進めません(>_<)
ファイト!!みんな頑張っています。
2年生は、今日から二泊三日で林間学校に行ってきます。光中の四つの宝『挨拶・時間・歌声・きれいな学校』をさらに磨きをかけます。
お見送りや、準備・出発のお手伝い、お弁当を作ってくれた皆様ありがとうございます。
みんなで力を合わせ目標達成に向けて頑張ります!!
行ってまいります!(^^)!
上の2枚は,2年生の様子です。
しおりの最終確認も実行委員が主体となって活動を進めています。
いよいよ日曜日から、林間学校に出発します。
下の1枚は1年生の様子です。
こちらは17日に清水公園に行く予定です。
数学の授業では,計算分野に取り組んでいます。
発表に意欲的でよく手が挙がっています。
2枚目はキャンプファイヤーの練習です。
生徒主体でよく取り組んでいました。
天気予報は雨・・・・。
午前は授業参観。
午後は部活動の見学後,部活動保護者会となりました。
新学年となり1ヶ月が経ちました。
部活動も3学年体制となり,縦のつながりができる貴重な活動となります。
自律する力を身につけるために,顧問一同全力を尽くしていきます。
2年生の5時間目の様子です。
林間学校に向けて,係の子供達が作成した資料を使い,調べ学習を行っています。
いよいよ12日から林間学校へ出発します。
1枚目は若草学級の様子です。
作業の時間で5月の掲示物を作成しています。
2枚目は2年生の国語の時間です。
言葉の意味をタブレットで調べておりました。
子供達の中では国語辞典を使わないことが当たり前になっているようです。
辞典の良さなども伝えて行く必要があると考えております。
3枚目は1年生の家庭科の授業です。
1年生も1人1台端末を使用した授業がはじまっております。
若草学級の体育の前のラジオ体操の様子です。
2枚目は3年生の数学です。式の展開について学んでいました。良く手があがっています。
3枚目は2年生の国語の授業です。
図書館指導員が本の分類について説明しています。
光中にも補助員の方々が6名程在籍しております。
1年生の部活動体験が最終日となりました。
気になる部活動は見つかったでしょうか?
教育課程説明会が実施されました。
校長から,本校の教育目標について
教務主任から,本校の特色や教育活動について
生徒指導主任から,本校の1日の流れについて
研究主任から,本校の教職員の研究活動について
それぞれ説明がなされました。
光中四つの宝 挨拶・時間・歌声・きれいな学校 を目指して頑張っていきます。
その後,学級懇談会が行われました。
特に,新システムのsigfyにかかる質問が多くあったようです。
これから改善を図っていきます。
2年生の体育の授業です。
スポーツテストに向けた基礎体力作りの様子です。
ハンドボール投げと50m走。
昨年よりも記録を伸ばすことはできるでしょうか?
青空の下,2年生は学年レクで学級の結束を高めました。
今後は,林間学校に向け準備を進めてまいります。
2年生の理科の授業です。
本日はガスバーナーの使い方を確認しました。
全員が1回は体験することができました。
次回は酸化銀を加熱する実験です。
楽しみですね。
1年生の国語の授業開きです。
あいうえお作文による自己紹介や,授業のオリエンテーションがありました。
例文でアニメの名前の作文を作る際に,目がギラギラ輝いていました。
自分の名前となると頭を悩ませていたかな・・・。
〈自然災害時の登校について〉
<いじめ防止基本方針>
<部活動の活動方針>
<体罰根絶ハンドブック>
体罰根絶ハンドブック.pdf
柏市体罰根絶ハンドブック.pdf
<校則>
生徒心得(校則2).pdf