令和６年度　学校生活

２１日午後の時間を利用して，光小・光中の合同研修を実施しました。
小中一貫教育を進めていく上で，
・小中それぞれの教育の情報交換
・柏市が目指す小中一貫教育について
・ひかり学園として何ができるか
の３点を中心に話合いを行いました。
子供たちの９年間を見据えた教育活動を目指し，
今後も話合いを続けていきます。

１・２時間目の授業後、1学期の終業式を行いました。
暑さ対策のため，職員室から各教室へのオンラインで実施しました。
校長先生から，3年生の代表から，生徒指導主任から
それぞれお話があり，各教室で話しをしっかりと聞いておりました。
有意義な夏休みにしましょう。

若草学級が調理実習を行いました。
みんなで協力し，ホットケーキと野菜コンソメスープを作っていました。
この後の給食も食べられるかな？

少年補導センターから，上條先生をお招きし，
職員室から各教室へのWEB配信で薬物防止教室を行いました。
柏駅で高校生が大麻所持で逮捕されたなど，
私達の身の回りにも近づいているということ確認しました。
規則正しい生活をすること，断る勇気などさまざまなキーワードを頂きました。

2年生では学級で話し合ってきたルールに関わることを，
学年で討議を行いました。
まもなく3年生からバトンを受け継ぎます。
頼もしい限りです。

1年生は家庭科の時間でポップコーンを作っていました。
理科の時間には，砂糖や塩などの見分け方を実験で確認。
2年生の数学は文章題にチャレンジしました。
外は熱中症の数値が高く，体育もできない状況です。
エアコンがなかったらと考えると・・・。

プールの授業風景です。
この日は水に浮く練習をしていたとのことです。
今年度プールの床修繕をしたので，水がきれいに見えます。
校庭ではソフトボールの授業です。
暑さに負けずに頑張っています。

今週から面談期間となります。（4時間授業後，給食を食べ下校）
写真は4時間目の時間帯です。
2年生は廊下での過ごし方について，ルール（規律・規範意識）における道徳の授業を行っています。
3年生は文化祭および合唱コンクールに向けた取り組みを，
1年生は7月までの反省として，キャリアパスポートの作成を行っています。

部活動の激励会が開催されました。
生徒会司会のもと，各部活動の入場および決意表明がされました。
3年生は残りわずかな練習期間となります。
怪我だけはしないように頑張りましょう。

本校の研究テーマである「自分なりの答えを構築する活動」とは・・・
上の写真は１年生の国語の授業です。
単元のまとめとして，代表者が調べた内容を発表し，そこから知識を得る活動でした。
その後，単元から得た自身の気づきをまとめました。
それらを周りと共有し，その内容について，相手がどのような考え方をしていたのかを発表しています。
自分の考え方を相手に伝え，お互いに共有したことについて発表する。
１年生でも高度な取り組みをしています。

下の写真は２年生の英語の授業です。
絵を見て，不定詞を話すシーンです。
本日は知識の定着を確認するために，一人ひとりと丁寧にやりとりをして英語で表現をしてもらっていました。