２年生　体育

体育でチームに分かれて障害物走をしています。

チームごとに設置する道具の位置や順番を、話し合いをしながら決め、どのようにしたら速く走れるのかを学習しました。

子どもたちは、実際に走ってみて「これだとスピードが落ちちゃうから…」「リズムよく跳べばいいから…」など、
それぞれの考えを試しながらコースづくりに励んでいました。