校長のひとりごと

校長のひとりごと

ここからはヒ・ミ・ツ

体育発表会の表現(ダンス)の練習、ふりつけはどの学年も覚えたみたい。

ここからは、衣装をつけたりグッズを持ったりして、仕上げをしていく段階。

ふっふっふ、もう写真は見せませんよ~。当日までのお楽しみ♡

  

【おまけ】写真は昨日の放課後。

先生たちが校庭の整備をしていると、遊んでいた子どもたちが手伝ってくれました。

どうもありがとう! いい発表会にしようね!

うきうき学校探検

2年生が1年生に学校の中を案内しているよ。ちょっと説明を聞いてみよう。

「これは前の校長先生の写真だよ」「色がない人は死んじゃったの?」「そうだよ」(そうなのかな?)

「校長室には大きな金庫があるよ」「何が入っているの?」「校長先生だよ」(ちがいます!)

 

校長先生、絶好調!

4年生、国語辞典の使い方をお勉強中。

「校長って調べてくれる?」ってリクエストしたら「調子がいいこと、だって」…ん??

「こうちょう」って調べると、好調、紅潮、広聴、校長、たくさんのってたねー。

 

早く芽が出るといいね

1年生が朝からバタバタ走り回ってるよ。(子どもってなんでいつも走ってるんだろう?)

きのうアサガオの種をまいたから、今日から毎朝水やりをするんだね。

朝の仕事が増えて大変なのに、なぜかとっても楽しそう。ふふふ。

 

 【おまけ】

5,6年の表現(ダンス)は、まったくついていけない(泣)

子どもたちが考えたイマドキの振り付け、クラスごとに分かれるパート、

子どもの頃ピンクレディーで養ったリズム感では、お話になりません…。