2025年9月の記事一覧

夏休みを終えて，２学期がスタートしました。

発育測定では，身長や体重を調べ，皆しっかりと成長していました。

今学期、はじめてのきらきらタイムでは、

秋の始まりにぴったりな本を読んでもらいました。

通常日課に戻り，新しい学習にも続々と取り組んでいます。

図工の学習では，箱の形を活かして，開けてもうきうきするような

自分の好きなものなどを詰め込んだボックスを作っています。

細かいところまで頑張って飾りつけもしていました。

久しぶりに気温が下がり，外での体育ができました。

走る運動や鉄棒運動などをしました。

　今日の４校時，１組はクラス会議をしました。

　１学期から引き続き答えているみんなのアンケートの結果を見て，クラスの良いところと良くないところを話し合い，今後に向けた解決方法を考えました。

　最後は，クラスをより良くするための行動宣言を書きました。

　２学期，さらにクラスが良くなるように，みんなでがんばります。

　２組は，道徳の時間でした。

　先生の読み聞かせで「教えて！なんでもそうだん室」という話を聞き，「なんのためにはたらくのか」というテーマをみんなで考えました。

　学習を通して，はたらくことの大切さに気づくことができました。

　今３年生では，図工の時間に「にじんで広がるものがたり」というテーマで絵を描いています。

　白いクレヨンで線を描き，その上に水を塗り，筆に付けた絵の具をたたきながら色をつけています。

　できた絵には，主人公となる生き物を加える予定です。

　完成が楽しみです。

算数の「水のかさをはかってあらわそう」の学習で，身近にある入れ物の水のかさをはかる活動をしました。

実際に調べたりしながら、水のかさの単位について学習をしています。

　今３年生では，気温の高さや体育館の工事の関係で，音楽室で体育を行っています。

　音楽に合わせて体を動かしたり，植物の成長や嵐の様子などを「はじめ」「中」「おわり」を意識して体で表現したりしました。

　単元の後半は，グループごとに別れて，課題の曲に自分たちで振り付けをつける予定です。

9月9日（火）に高学年がいじめ防止啓発授業を受けました。

授業では、「いじり」がエスカレートすることで，本人の気持ちを傷つける「いじめ」に発展してしまうことがあるということを学びました。

特に，「相手がいやだと感じた時点で，それはいじめになる」という認識を改めて確認し，自分の行動を見直すきっかけとなりました。

児童一人ひとりが，相手の立場に立って考え，思いやりを持って行動することの大切さを感じる，貴重な時間となりました。

長い夏休みが終わり，通常授業が始まりました。

夏休み中の楽しかった思い出から気持ちを切り替え，生き生きと学校生活を送っています。

どの授業にもよく集中し，積極的に取り組んでいます。

総合的な学習な時間では，キャリア学習を行っています。

【自分を見つめ直し，将来について考える】という目標に向かって熱心に話し合いました。

夏休みの宿題「身近な人の職業インタビュー」へのご協力ありがとうございました。