2025年11月の記事一覧

今日は２学期最後のきらきら（読み聞かせ）がありました。

地域の方や，保護者の方が本を読んだり，お話をしてくれたりしました。

子供たちは真剣に耳を傾けていました。

子供たちにとって，読書への興味や親しみを深めるよい機会となりました。

３学期の読み聞かせも楽しみにしています。

　４年生は国語の学習をしていました。

　先生の読み聞かせで，「ウミガメの命をつなぐ」という説明文に触れていました。

　長い文章ですが，指で追いながら，集中して聞いていました。

　１年生は生活科の学習でした。

　落ち葉を使ったアート作品がたくさんできていました。

　一人ひとり集中して，自分の作品に向き合っていました。

　６年生は理科室で学習していました。

　砂や石，泥といった様々な粒を順に流し，地層を作っていました。

　実験を通して，地層のでき方を体験的に学ぶことができました。

　３年生は理科で電気の通り道の学習をしていました。

　回路が上手くつながるように，説明書をよく見ながら実験装置を作りました。

　次回はこの装置を使って，電気が通るものと通らないものを調べる予定です。

　４校時，１年生は体育でした。

　体育館で跳び箱の学習をしていました。

　用具を準備するだけでも一苦労の１年生ですが，協力して，声を掛け合って運んでいました。

　４校時，１組は家庭科でした。

　ミシンを使って，エプロンを作っていました。

　はじめはまっすぐ縫うのも苦戦していましたが，今ではかなり上達しました。

　２組は，体育でした。

　持久走練習がスタートしたので，体育の時間でも取り組んでいました。

　誰かと一緒ではなく，自分のペースで集中して走っていました。

　本日４年生は版画教室でした。

　外部の先生を招いて，彫刻刀の掘り方を学んでいました。

　思い思いに描いた形を，丁寧に掘り進めていました。

　本日３年生は，社会科の学習で，防災スクールを行いました。

　逆井消防署の方々に来ていただき，間近で消防車や救急車を見学することができました。

　また，消防服を実際に着させていただき，貴重な体験になりました。

　逆井消防署の方々，本日は藤心小の３年生のためにありがとうございました。

１１月１９日、国際交流会が開催されました。 この日は7名のALTが来校し、各学年のために考えたオリジナルのゲームや、体全体を使ったアクティビティを行いました。

活動中は「英語を使って楽しむ」ことをテーマに、ルール説明や応援も英語で行われました。子供たちはジェスチャーを頼りに理解し、積極的に参加していました。会場には「Nice!」「Good job!」といった声が響き、楽しみながら英語に親しむ姿が見られました。

今回の交流を通して、言葉の壁を越えて楽しむことの素晴らしさや、外国語を知る面白さを肌で感じることができたようです。

１４日は校内の音楽発表会でした。

今年度のスローガンは『奏でよう　未来にひびく　メロディーを』です。

４年生『マリオメドレー』　『PERMISSION　TO　DANCE』

３年生『トライエブリシング』　『それもいいね！』

１年生『お手紙』　『かえるの合唱・おたまじゃくしの合唱』

２年生『サウンドオブミュージック』　『DOREMI（ドレミの歌』

５年生『ディズニーメドレー』　『小さな勇気』

６年生『少年時代』　『Sing　Sing　Sing』

どの学年の発表も，未来にひびく素敵なメロディーを奏でていました。

１５日は，保護者の方々に発表しました。

大勢の保護者の方にお越しいただき，子供たちはいつも以上に力を発揮することができました。

「感動した」というお声をたくさんいただくことができました。

午後はPTA主催の『ふじっ子まつり』がありました。

たくさんのイベントがあり，子供たちは楽しそうにブースを回っていました。

PTA・おやじの会・外部のスポーツ団体の皆様，準備から当日の運営まで，誠にありがとうございました。

　４校時，１組は図工でした。

　「未来へタイムスリップ」というテーマで，将来の自分を描いていていました。

　２組は算数でした。

　コンパスを使って，円をかいていました。

　力の入れ具合が難しいので，何度も諦めずに挑戦していました。

　１年生は，生活科の学習でした。

　アサガオのツルを使って，リース作りをしていました。

　思い思いに飾付けを楽しんでいました。

　４校時，漢字の学習をしていました。

　４年生からは，画数の多い複雑な漢字が増えてきます。

　習う漢字の量も，とても多いです。

　一画一画丁寧に書き，頑張っていました。

　４校時，２年生は図書室で読み聞かせをしてもらっていました。

　３校時の音楽発表会練習の後でしたが，集中して話に耳を傾けていました。

　図書室でのマナーも，年度初めに比べてとても良くなりました。

　６年生は，校庭で走り高跳びの学習をしていました。

　グループごとに素早く準備を済ませ，練習に励んでいました。

　助走のリズムやふり上げ足などに気をつけて，はさみ跳びをしていました。

　５年生は道徳の時間でした。

　「家庭生活の充実」というテーマで，みんなで考えを深め合っていました。

　「家族の幸せのために，進んで役に立ちたい」と考える児童もいました。

　放課後，２・３年生の教室では，ステップアップ学習会が行われていました。

　どのクラスも，後ろ姿から真剣に取り組む様子が伝わってきました。

　このような小さな積み重ねが，高学年になってから確実に生きてきます。

　６校時は，５年生の児童が先生に読み聞かせをしてもらいながら，説明文の学習をしていました。

　資料をもとに，意見文を書く学習です。

　意見に説得力をもたせるために，どの資料を選ぶかが大切になります。

　今日の１・２校時，３・４年生で歌の交歓会を行いました。

　先に４年生の発表がありました。

　合奏は，ゲームのBGMや効果音が流れてきた瞬間に，３年生は興味津々でした。

　歌はすべて英語の歌詞で，「すごい！」「かっこいい！！」といった声があがっていました。

　続けて，３年生が発表しました。

　初めて入るお客さんの前で，少々緊張気味でしたが，合奏は速くなることなく，指揮者のリズムに合わせることができました。

　歌は，ダンスをしながらノリノリで歌い，４年生から「ダンスが上手」「一人ひとりキレがあった」といった声があがりました。

　今週末の本番に向けて，３・４年生ともに更に良くなるようにがんばります。

　２年生は，国語の学習をしていました。

　説明文「さけが大きくなるまで」を読んで，大切な文を考えていました。

　５校時でも集中を切らさず頑張っていました。

　６年生は，前回の学級レクの反省をしていました。

　ただやって終わるのではなく，良かった点と改善点をあげて，次回につなげようとしていました。

　なかよし活動のときにも生かされそうですね。

　５校時，１年生は図書室で学習をしていました。

　最初に図書の先生から読み聞かせをしてもらった後，一人ひとり本を選んでいました。

　すでに活字の本に挑戦している子もいて，素晴らしいです！！

　５校時，５年生は２クラスとも仕事に関する学習でした。

　自分たちの知っている職業を書き出し，友達と見合っていました。

　友達が書いたものを見て，「あ〜！！」「それもか！！」と言った声が聞こえ，活発な学び合いが行われていました。

　３年生は，現在外体育で走り幅跳びの学習をしています。

　今日は空中の姿勢や着地のときに，体全体がひらがなの「ん」になると良いことを学習しました。

　きれいな「ん」になっているか，友達に見てもらいながら，何回も練習していました。