文字
背景
行間
今日の一枚 令和6年度
やる気・勇気・元気(4年生)
4年生が校外学習に行ってきました。
出発の会で,実行委員の子がこう言っていました。
「やる気,勇気,元気をもって1日頑張りましょう!」
学年が上がるにつれて,実行委員の子どもたちの発言もしっかりと頼もしいものになっていきますね。
自分の言葉で語るということができるようになっているなと実感します。
さて,バスに乗り込みました。
お楽しみのバスレクの時間です。
「爆弾ゲーム」「クイズ大会」「いつどこでだれが」切れ目なく次々と繰り出されてきます。
教師の手出しは一切なし。子どもたちだけで楽しめるというのは,素晴らしいことです。
バスはポートタワーに到着しました。早速展望台へ。
日本有数の国際貿易港である千葉港,京葉工業地帯,筑波山にスカイツリーまで。
晴天に恵まれたこの日は,遠くの景色に至るまできれいに望むことができました。
続いての見学先は千葉市科学館です。
先進の科学技術を駆使した様々な展示物に子どもたちは魅了されていました。
私が感心したのは,グループ活動の際のチームワークです。
とにかくたくさんのブースがあるので,子どもたちは目移りします。
あれも見たい,これも体験したい…
その中でグループみんながまとまって行動するというのは,大変難しいわけですね。
誰もが自分の興味関心を優先したくなりますから。
ですから,他校の子どもたちを見ていると,いくつものグループが分裂していました。
「もう先に行くぞ。」「まってよ,俺はここがいいんだから。」「もう好きにしろよ。」「じゃあな。」
こんな感じです。ところが,柏八小の子どもたちは違います。
「じゃあ次に行こう!」「まって,ぼくまだやってないからもう少し待って」「わかった,待ってるね」
こうなります。声をかけ合い,希望を伝え,相談し,互いに譲り合う。
これが協力というものですね。
私は感心しながら子どもたちを見ていました。
1年生の頃からの集団行動,体験学習の積み重ねの末に身につけた,大切なコミュニケーション力だなと感じました。
さあそして,待ちに待ったお弁当の時間です!
「キャラ弁」に「柏おにぎり」おいしそうでしたね。(^^♪
午後は理科の学習とリンクしたプラネタリウムを鑑賞した子どもたち。
友達との思い出がまた一つ増えたようです。
「校外学習,楽しかった人!!」