文字
背景
行間
今日の一枚 令和7年度
林間学校日記④
宿泊学習のお楽しみの一つ。
それは友だちと一緒に部屋で過ごすことです。
隙間の時間にみんなでトランプをしたり、UNOに興じたり。
これがたまらなく楽しいんです。
夕飯が終わり、外は真っ暗になりました。
いよいよ、1日目のメインイベント、キャンプファイヤーの時間です。
今年のキャンプファイヤー実行委員は、みんなの大好きな「鬼滅の刃」をモチーフにしてストーリーを組み立てていました。
歌あり、フォークダンスあり、まるばつクイズありと、盛りだくさんの1時間。
最後はジャンボリーミッキーをみんなで踊ってフィナーレとなりました。
入浴の後は、実行委員と班長によるリーダー会議が開かれました。
担当の先生が来る10分前には、ほぼ全員が揃い、子どもたちだけで会議が始まる勢いでした。
「今日の良かった点と改善点を話し合います。」
「良かったことは、みんなで協力することで、目当ての達成に近づけたことです。」
「まだ時間への意識が弱いこと、集まった時の切り替えやけじめがつかないことが課題だと思います。」
みな真剣に、自分の感じたこと、思っていることを自分の言葉で語っていました。
役割が人を作ります。
リーダーを経験したことで、子どもたちはたくさんのことを学んでいることでしょう。
時刻はまもなく22時。
楽しかった林間学校の1日が終わろうとしています。
林間学校日記③
「先生、お腹が空きました!」
勾玉づくりの後半あたりから、お腹を空かせ始めた子どもがちらほら。
ようやくランチタイムとなりました。
お昼はバイキングスタイルです。
子どもたちは食べたいものと量を選び、美味しそうに頬張っていました。
「おかわりに行ってきます!」次々と席を立つ子どもたち。
みんなよく食べていました。(^^)
これで腹ごしらえができました。
午後のプログラムは、「絆でつかめ、林間王!」。体育館での大レクリエーション大会です。
大なわとびにジャンケン列車、ドッチボール、しっぽ取りにクラス対抗リレー。
休憩時間はあってないようなもの。
ほぼノンストップで2時間。
子どもたちは歓声を上げながら、汗だくになって走り回っていました。
ここでもほとんど先生は表には出てきません。
実行委員が会を進めるのをじっと見守っています。
子どもたちの自主性に任せ、その力を育てようとしているのですね。
子どもたち自身のリードで、のびのびと活動する姿が印象的でした。
映えある「林間王」に輝いたのは、5年2組でした。
見てください、この喜び様。(^^)
子どもたちによる、子どもたちのためのレクリエーション大会。
また一つ、思い出ができたようです。(^^)
林間学校日記②
午前中、最初の活動は「勾玉づくり」です。
1センチほどの厚さがある滑石(ロー石)をひたすら削り、世界で一つ、自分だけのの勾玉を生み出します。
「これは明日、筋肉痛確定だな。」
と、必死に手を動かしながらつぶやく子どもたち。
確かにかなりの力と根気がいる作業です。
みんな、がんばれ!
最後に粒子の細かいやすりと水で、磨き上げます。
完成はこちら。
ピッカピカに仕上がった勾玉を手に、子どもたちはご満悦です。
仲間と一緒にハイチーズ❗️
楽しい時間の後は、後片付けもしっかり。
誰1人としてふざけたり遊んだりする子がいません。
みんなで交代しながら、黙々と部屋を掃除します。
これが学校の外でできているということが素晴らしいですね。
さすが柏八小の5年生です。(^^)
こうして、午前中の勾玉づくりが終わりました。
嬉しそうに首にかけていた子どもたち。
素敵なお土産ができましたね。(^^)
林間学校日記
5年生の林間学校が始まりました。
昨日の豪雨が嘘のように、今日は朝から空は晴れ渡っています。
子どもたちの日頃の行いがよいのでしょうね。(^^)
「今朝、4時半に起きました!」
今日の日が待ち遠しくて、早起きした子がたくさんいたようです。
出発式が始まりました。
話の聞き方、元気な挨拶。5年生の姿勢は本当に立派です。
いよいよバスに乗り込み、手賀の丘青少年自然の家に出発です。
バスの中の様子をのぞいてみましょう。
自然の家に到着した子どもたち。
開校式を終えて、それぞれの部屋に向かいます。
みんなで力を合わせて、楽しい2日間にしてほしいですね。(^^)
進化する4年生!(校外学習)
昨年の校外学習(房総のむら)は,雨に見舞われました。
でも今年は違います。いい天気に恵まれました!
朝,校庭に集まってきた子どもたちの活気のすごいこと。
「待ちに待った!」という思いが伝わってきました。
出発の会が始まりました。
さすが4年生。もう,先生の助けは一切必要ありません。
実行委員の子どもたちはこの日のために準備を重ねてきました。
学年の子どもたちを前にして,実に堂々とした進行ぶりでした。
さあ,バスに乗って出発です。
バスレクを始めるのが待ち遠しくてなりません。
バスが国道に入るやいなや,係の子どもたちによるバスレクが始まりました。
あるクラスには,「バス酔いがひどい」と自己申告していた子が9人もいました。
ところがどうでしょう。バスレクに熱中し過ぎて,バス酔いする暇がありませんでした。(^^♪
バスは定刻通り「千葉ポートタワー」に到着。
先生に指示されるまでもなく,整列したらすぐに班長がメンバー確認を行います。
「3班全員います!」というように,班長は次々と先生たちに報告していました。
「自分は班長なんだ」という意識の高さがうかがわれ,とても感心しました。
エレベーターに乗って,最上階を目指します。
「うわー,高い!」「ここで80メートルの高さだって!」
エレベーターの中で,子どもたちから歓声が上がりました。
展望台に到着。千葉港,京葉工業地帯,遠くまで景色が広がっています。
友だちと一緒に眺める風景には,家族旅行の時とはまた違った発見や喜びがあります。
あれっ?この子たちは何をしているのでしょう…。
のぞいてみると,発見したこと,気づいたことをしおりにメモしているではないですか。
素晴らしい! 日頃の学習の積み重ねが,こういう場面で発揮されるのですね。(^^♪
すてきな景色を堪能した子どもたち。次なる目的地は「千葉市科学館」です。
さあ,グループで見学するぞ!と,その前に腹ごしらえです。
早起きした子どもたちは,もうおなかがペコペコ。
敷物を敷くが早いか,あっという間にお弁当箱を開き,食べ始めました。
「見て,キャラ弁のおにぎり!」「お母さん,私の大好きな卵焼き入れてくれた!」
「ママね,4時半に起きてお弁当作ってくれたんだよ。」
愛情たっぷりのお弁当は,子どもたちにとって1番のごちそうですね。
お弁当の後にはおやつタイムが待っていました。
「おやつは300円程度だからね,349円まで買っていいんだよ。」
「四捨五入すれば300円でしょう。」「そうか,四捨五入の勉強しててよかったなあ。」
なるほど…(^^;
いよいよ,本日のメインイベントです。班のみんなと協力し,科学館の中を見学します。
子どもたちはパンフレットを片手に,仲間と相談しながら,思い思いの場所へと散っていきました。
「ねえ,ちょっと待って。もう少しここを見たいな。」「わかった。じゃあもう少ししたら次の場所に行こう。」
「ここは面白いから時間をかけよう。」「そうだね,そうしよう。」
「お願い,最後の1回。もう1度だけ挑戦させて。」「しょうがないな,わかったよ。」「よし,クリアするぞ!」
子どもたちの会話を聞いていると,意見を交換する中で,相手の思いも尊重しながら,楽しい時間を過ごそうとしていることがつたわってきました。
こういう場面に,子どもたちの心の成長が現れます。
「今日は楽しかった~!」「長いようで短い1日だったね。」
帰路につく子どもたちが口々に語っていました。
4年生の学年目標は「進化」。日々の活動を通して,人として成長していこう,進化しよう。
そんな願いが込められています。
校外学習を通して,リーダーが育ち,仲間関係が育まれ,4年生の子どもたちは,また少し進化したようですね。
名札の購入については,以下のファイルをご確認ください。