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道徳授業研究
今日は1年生のクラスで授業研究が行われました。
授業研究とは、校長先生や教頭先生はじめ、先生方が授業に参観し、
授業した先生にアドバイスをして授業の改善を行う、
いわば、先生の勉強のようなものです!!
今回は「道徳」での授業研究です!


この日のために、先生もしっかり準備をして授業に臨みました!!
生徒の皆さんからも様々な視点のおもしろい意見が出ていました!
ふりかえって、何か「学び」があったでしょうか。
3年生の国語では「書写」が行われていました。

字母(平仮名のもとになった漢字)を学習したようです!!
~2年生へ~

4階廊下に受験対策用の学習ワークが置いてあります。
必ず購入するものではありません。しかし、来年の自分をイメージして、
必要だと思う人は購入を検討してください。
授業研究とは、校長先生や教頭先生はじめ、先生方が授業に参観し、
授業した先生にアドバイスをして授業の改善を行う、
いわば、先生の勉強のようなものです!!
今回は「道徳」での授業研究です!
この日のために、先生もしっかり準備をして授業に臨みました!!
生徒の皆さんからも様々な視点のおもしろい意見が出ていました!
ふりかえって、何か「学び」があったでしょうか。
3年生の国語では「書写」が行われていました。
字母(平仮名のもとになった漢字)を学習したようです!!
~2年生へ~
4階廊下に受験対策用の学習ワークが置いてあります。
必ず購入するものではありません。しかし、来年の自分をイメージして、
必要だと思う人は購入を検討してください。