ICT活用実践事例集(令和4年度）

◆令和４年度活用事例（詳細は市職員専用サイトです）

小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/31-01.pdf
学年 小学４年
教科 社会
単元名 伝統的な産業
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ コラボノート
活用１ Google スライドにプレゼン資料を作成する。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Classroom
活用２ Classroomに提出してプレゼンテーションを行う。
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/39-04.pdf
学年 小学４年
教科 総合
単元名 わたしたちとSDGs
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ NHK for School
活用１ 自分が興味関心をもったSDGsの目標について詳しく調べる。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ 　Googleスライド
活用２ 目標達成に向けて，自分に何ができるのかスライドにまとめて発表する
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/40.pdf
学年 小学４年
教科 理科
単元名 もののあたたまり方
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Google Forms
活用１ 実験の振り返り（準備や安全対策・実験の結果と結論など）をGoogle Formsで入力する。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Google Classroom
活用２ 実験の様子をChromebookで記録し，結果を共有し合ったり，結論を考えたりする時に活用する。
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/23.pdf
学年 小学４年
教科 国語
単元名 言葉が表す感じ、 言葉から受ける感じ
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ コラボノート
活用１ コラボノートEX の付箋を使って、自分の考えたお菓子の名前を貼る 。（個別学習モード）
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ コラボノート
活用２ 付箋まとめ機能を使って付箋をまとめ、同じお菓子につけた名前の共通点を見つける
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/26.pdf
学年 小学４年
教科 国語
単元名 故事成語
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Google スライド
活用１ 教科書の内容をワークシート形式のスライドで取り組む。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Kahoot!
活用２ 作問をしkahoot! を活用して取り組む 。
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/27.pdf
学年 小学４年
教科 国語
単元名 「読書発表会」をしよう
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Google スライド
活用１ 本の紹介ページをGoogleスライドに入力
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ iProjection
活用２ 自分の端末画面をスクリーンに映し出す
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小学校
リンク http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r4/09.pdf
学年 小学４年
教科 国語
単元名 ショートショートを書こう
ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ Googleスライド
活用１ Googleスライド に集めた材料をまとめ，その特徴を記入したスライドをもとに展開を考える。
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ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ Googleスライド
活用２ 個人個人で考えた展開を，グループのメンバーが表示し合い，お互いの説明を聞く。
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