文字
背景
行間
ICT活用実践事例集(平成29年度）
◆平成29年度活用事例（詳細は市職員専用サイトです）
| 学 年 | 全校 |
|---|---|
| ICT活用分類 | その他ICT |
| 内 容 | 安全教育・防災教育 |
|---|---|
| 教 科 | 総 合 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/30.pdf |
| 学 年 | 小学6年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 跳び箱運動 |
|---|---|
| 教 科 | 体 育 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/19.pdf |
| 学 年 | 小学5年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | その他ICT |
| 内 容 | What's thisゲーム |
|---|---|
| 教 科 | 英 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/29.pdf |
| 学 年 | 中学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 生物育成に関する技術 |
|---|---|
| 教 科 | 技 術 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/55-1.pdf |
| 学 年 | 小学5年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | ハードル走 |
|---|---|
| 教 科 | 体 育 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/16.pdf |
| 学 年 | 小学6年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 拡大図・縮図 |
|---|---|
| 教 科 | 算 数 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/17.pdf |
| 学 年 | 小学5年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | 学習ソフト |
| 内 容 | まんがの方法 |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/41.pdf |
| 学 年 | 小学4年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 人の腕の動きを調べる |
|---|---|
| 教 科 | 保 健 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/18.pdf |
| 学 年 | 小学5年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 心の健康ストレスの対処法 |
|---|---|
| 教 科 | 保 健 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/34-2.pdf |
| 学 年 | 小学6年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 土地のつくりと変化 |
|---|---|
| 教 科 | 理 科 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/10-1.pdf |
