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ICT活用実践事例集(令和4年度）
◆令和４年度活用事例（詳細は市職員専用サイトです）
| 学年 | 中学１年 |
|---|---|
| 教科 | 国語 |
| 単元名 | 語彙指導 |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | Googleドキュメント |
|---|---|
| 活用１ | 文章中の単語を選択し、その意味を調べたり考えたりして入力していく。 |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | |
| 活用２ | |
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| 学年 | 中学１年 |
|---|---|
| 教科 | 国語 |
| 単元名 | 説明的文章の読解「言葉がつなぐ世界遺産」 |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | スプレッドシート |
|---|---|
| 活用１ | 分析シートに自分たちの考えを入力していく。 |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | |
| 活用２ | |
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| 学年 | 中学２年 |
|---|---|
| 教科 | 体育 |
| 単元名 | バドミントン |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | ＣＭＶ |
|---|---|
| 活用１ | ｉＰａｄ「ＣＭＶ」のアプリで自分の打っている動作を撮影し、肘の角度や打点などをコマ送りやスローモーションで確認する。 |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | |
| 活用２ | |
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| 学年 | 中学２年 |
|---|---|
| 教科 | 保体 |
| 単元名 | （３）傷害の防止 |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | Jamboard |
|---|---|
| 活用１ | 与えられた課題に対して、どのような応急手当の方法を知らべ、Jamboard上にまとめる。 |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | |
| 活用２ | |
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| 学年 | 小学４年 |
|---|---|
| 教科 | 社会 |
| 単元名 | 伝統的な産業 |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | コラボノート |
|---|---|
| 活用１ | Google スライドにプレゼン資料を作成する。 |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | Classroom |
| 活用２ | Classroomに提出してプレゼンテーションを行う。 |
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| 学年 | 小学２年 |
|---|---|
| 教科 | 算数 |
| 単元名 | たし算のひっ算 |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | デジタルコンテンツ |
|---|---|
| 活用１ | デジタルコンテンツもしくは計算ブロックを自分で動かしながらひっ算の仕組みを考える |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | |
| 活用２ | |
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| 学年 | 小学４年 |
|---|---|
| 教科 | 算数 |
| 単元名 | 面積 |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | コラボノート |
|---|---|
| 活用１ | コラボノートに自分の考えを書き込む |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | |
| 活用２ | |
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| 学年 | 小学１年 |
|---|---|
| 教科 | 生活 |
| 単元名 | ふゆとあそぼう |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | カメラ |
|---|---|
| 活用１ | 校庭や家庭で，冬を感じられる様子を見つけ，写真を撮る。 |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | Jamboard |
| 活用２ | 撮った写真をJamboardにまとめる。 |
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| 学年 | 小学６年 |
|---|---|
| 教科 | 算数 |
| 単元名 | 比 |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | Google Workspace |
|---|---|
| 活用１ | 自分の考えを，予めGoogle Workspace上で配付されたワークシートに書き込む。 |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | Google Workspace |
| 活用２ | 自分の考えを，Chromebookの画面を見せながら友達に説明する。 |
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| 学年 | 小学５年 |
|---|---|
| 教科 | 国語 |
| 単元名 | あきとなかよし |
| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ１ | Google Classroom |
|---|---|
| 活用１ | 複数の資料を見比べ，自分の意見にどの資料が適切かを考える。 |
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| ｱﾌﾟﾘ・ｺﾝﾃﾝﾂ２ | Google ドキュメント |
| 活用２ | 意見文を作成する。 |
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