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ICT活用実践事例集(令和3年度)
◆令和3年度活用事例(詳細は市職員専用サイトです)
小学校 |
学 年 | 小学5年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 割合をグラフにして調べよう |
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教 科 | 算 数 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/03.pdf |
小学校 |
学 年 | 小学6年 |
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ICT活用分類 | 学習ソフト |
内 容 | 円の面積の求め方を考えよう |
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教 科 | 算 数 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/06.pdf |
小学校 |
学 年 | 小学4年 |
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ICT活用分類 | 学習ソフト |
内 容 | 広さの表し方を考えよう |
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教 科 | 算 数 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/09.pdf |
小学校 |
学 年 | 小学3年 |
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ICT活用分類 | その他ICT |
内 容 | わり算を考えよう |
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教 科 | 算 数 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/16.pdf |
小学校 |
学 年 | 小学5年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 面積の求め方を考えよう |
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教 科 | 算 数 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/23.pdf |
小学校 |
学 年 | 小学5年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 変わり方を比べよう |
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教 科 | 算 数 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/28.pdf |
小学校 |
学 年 | 小学1年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | たしざん |
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教 科 | 算 数 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/29.pdf |
小学校 |
学 年 | 小学6年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 並べ方と組み合わせ方 |
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教 科 | 算 数 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/35.pdf |
小学校 |
学 年 | 小学6年 |
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ICT活用分類 | その他ICT |
内 容 | 円の面積 |
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教 科 | 算 数 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/40.pdf |
小学校 |
学 年 | 小学6年 |
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ICT活用分類 | その他ICT |
内 容 | 円の面積 |
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教 科 | 算 数 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/41.pdf |
小学校 |
学 年 | 小学6年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 角柱と円柱の面積 |
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教 科 | 算 数 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/45.pdf |
小学校 |
学 年 | 小学2年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 筆算の仕方を考えよう |
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教 科 | 算 数 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/48.pdf |
小学校 |
学 年 | 小学5年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 四角形と三角形の面積 |
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教 科 | 算 数 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/50.pdf |
小学校 |
学 年 | 小学5年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 四角形と三角形の面積 |
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教 科 | 算 数 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r3/55.pdf |