文字
背景
行間
ICT活用実践事例集(令和4年度)
◆令和4年度活用事例(詳細は市職員専用サイトです)
学年 | 小学6年 |
---|---|
教科 | 外国語 |
単元名 | Unit5「We all live on the Earth.」 |
アプリ・コンテンツ1 | コラボノート |
---|---|
活用1 | 友達とのコミュニケーションで得た食物連鎖の情報をコラボノートEXにまとめる |
画像1 |
|
アプリ・コンテンツ2 | |
活用2 | |
画像2 |
学年 | 小学6年 |
---|---|
教科 | 外国語 |
単元名 | Unit6「 Let’s think about our food」 |
アプリ・コンテンツ1 | meet |
---|---|
活用1 | 自分たちが作ったオリジナルカレーについて, meet アプリを活用することでして,他校の児童に伝えたり,質問したりする。 |
画像1 |
|
アプリ・コンテンツ2 | Googleスライド |
活用2 | 発表 資料を,スライドで作成する |
画像2 |
|
学年 | 小学6年 |
---|---|
教科 | 体育 |
単元名 | ボール運動 |
アプリ・コンテンツ1 | スプレッドシート |
---|---|
活用1 | 個人のふり返り |
画像1 |
|
アプリ・コンテンツ2 | Forms |
活用2 | 皆が楽しめるようなルールにしていくためにFormsでアンケートを実施 |
画像2 |
|
学年 | 小学6年 |
---|---|
教科 | 算数 |
単元名 | 円の面積 |
アプリ・コンテンツ1 | 算数デジタルコンテンツ、Jamboard |
---|---|
活用1 | デジタルコンテンツを自分で動かしながら考えを書き込む |
画像1 |
|
アプリ・コンテンツ2 | Forms |
活用2 | 振り返りを行う。 |
画像2 |
|
学年 | 小学6年 |
---|---|
教科 | 理科 |
単元名 | 土地のつくりと変化 |
アプリ・コンテンツ1 | Googleドキュメント |
---|---|
活用1 | ボーリング試料から土小の地面の下の様子を調べ、ドキュメントにまとめる。 |
画像1 |
|
アプリ・コンテンツ2 | Googleスライドやカメラ機能 |
活用2 | 化石を観察して、「化石図鑑」としてスライドにまとめる。 |
画像2 |
|