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ICT活用実践事例集(平成29年度）
◆平成29年度活用事例（詳細は市職員専用サイトです）
| 学 年 | 中学1年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 校外学習のしおり作り |
|---|---|
| 教 科 | 総 合 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/68.pdf |
| 学 年 | 中学1年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | オセアニア州をながめて |
|---|---|
| 教 科 | 社 会 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/56.pdf |
| 学 年 | 中学1年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | マット運動 |
|---|---|
| 教 科 | 体 育 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/54.pdf |
| 学 年 | 中学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 生物育成に関する技術 |
|---|---|
| 教 科 | 技 術 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/55-1.pdf |
| 学 年 | 中学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 2500年前からのメッセージ |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/61.zip |
| 学 年 | 中学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 職場体験学習 事後学習 |
|---|---|
| 教 科 | 総 合 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/58.pdf |
| 学 年 | 中学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 動物の分類と生物の歴史 |
|---|---|
| 教 科 | 理 科 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/55-2.pdf |
| 学 年 | 中学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 無セキツイ動物のなかま |
|---|---|
| 教 科 | 理 科 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/53.pdf |
| 学 年 | 中学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 文具デザイン |
|---|---|
| 教 科 | 美 術 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/52.pdf |
| 学 年 | 中学3年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 相似 |
|---|---|
| 教 科 | 数 学 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/69.zip |
| 学 年 | 中学3年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 無言館の青春 |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/62.pdf |
| 学 年 | 中学3年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | ダンス |
|---|---|
| 教 科 | 体 育 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/57-2.pdf |
| 学 年 | 小学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | すきなことをつたえよう |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/23.pdf |
| 学 年 | 小学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | マットをつかった運動遊び |
|---|---|
| 教 科 | 体 育 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/27-2.pdf |
| 学 年 | 小学3年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 書写 |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/26.pdf |
| 学 年 | 小学3年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 教科書の音読 |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/06.pdf |
| 学 年 | 小学4年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 人の腕の動きを調べる |
|---|---|
| 教 科 | 保 健 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/18.pdf |
| 学 年 | 小学4年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 季節と生き物（冬） |
|---|---|
| 教 科 | 理 科 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/07.pdf |
| 学 年 | 小学4年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | ぼくたち・わたしたちの高柳を守り隊！！ |
|---|---|
| 教 科 | 総 合 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/38.pdf |
| 学 年 | 小学4年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 広さを調べよう |
|---|---|
| 教 科 | 算 数 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h29/34-1.pdf |
