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◆平成24年度活用事例（詳細は市職員専用サイトです）
| 学 年 | 小学6年 |
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| 内 容 | 並べ方 |
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| 教 科 | 算 数 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/jugyou/h24/11.pdf |
| 学 年 | 小学6年 |
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| 内 容 | 組み合わせ方を考える |
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| 教 科 | 算 数 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/jugyou/h24/12.pdf |
| 学 年 | 小学6年 |
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| 内 容 | 複合図形の体積の求め方の復習 |
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| 教 科 | 算 数 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/jugyou/h24/13.pdf |
| 学 年 | 小学6年 |
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| 内 容 | 資料の読み取り |
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| 教 科 | 算 数 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/jugyou/h24/14.pdf |
| 学 年 | 小学6年 |
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| 内 容 | 拡大図のかき方を考え、習熟する。 |
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| 教 科 | 算 数 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/jugyou/h24/15.pdf |
| 学 年 | 小学6年 |
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| 内 容 | 国の政治２−内閣の働き |
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| 教 科 | 社 会 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/jugyou/h24/21.pdf |
| 学 年 | 小学6年 |
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| 内 容 | 国の政治１−国会の働き |
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| 教 科 | 社 会 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/jugyou/h24/22.pdf |
| 学 年 | 小学6年 |
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| 内 容 | 民主がどのように行われたのかを理解する |
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| 教 科 | 社 会 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/jugyou/h24/23.pdf |
| 学 年 | 小学6年 |
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| 内 容 | 貴族の生活との比較，武士の生活の特徴をとらえる |
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| 教 科 | 社 会 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/jugyou/h24/24.pdf |
| 学 年 | 小学6年 |
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| 内 容 | 江戸時代から明治時代に入り，教育の様子が変わったことを発見する。 |
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| 教 科 | 社 会 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/jugyou/h24/25.pdf |
