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ICT活用実践事例集(平成30年度）
◆令和元年度活用事例（詳細は市職員専用サイトです）
| 学 年 | 小学6年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 跳び箱 |
|---|---|
| 教 科 | 体 育 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/34.pdf |
| 学 年 | 小学6年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 比例と反比例 |
|---|---|
| 教 科 | 算 数 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/20.pdf |
| 学 年 | 小学5年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 |
資料を工夫して効果的に 発表しよう |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/35.pdf |
| 学 年 | 中学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | My Project 6 |
|---|---|
| 教 科 | 英 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/54.pdf |
| 学 年 | 小学6年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 水よう液の性質 |
|---|---|
| 教 科 | 理 科 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/21.pdf |
| 学 年 | 小学4年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | マット運動 |
|---|---|
| 教 科 | 体 育 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/55.pdf |
| 学 年 | 小学5年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 正多角形と円 |
|---|---|
| 教 科 | 算 数 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/11.pdf |
| 学 年 | 中学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 全単元 |
|---|---|
| 教 科 | 社 会 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/36.pdf |
| 学 年 | 小学6年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | キャリア教育 |
|---|---|
| 教 科 | 総 合 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/56.pdf |
| 学 年 | 小学1年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 |
生かつファイルのひょうしを つくろう |
|---|---|
| 教 科 | 生 活 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/37.pdf |
| 学 年 | 小学5年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | プログラミング |
|---|---|
| 教 科 | 総 合 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/04.zip |
| 学 年 | 中学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 動物の生活と生物の進化 |
|---|---|
| 教 科 | 理 科 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/57.pdf |
| 学 年 | 小学6年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 |
つり合いのとれた形を 調べよう |
|---|---|
| 教 科 | 算 数 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/58.pdf |
| 学 年 | 小学1年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | おえかきをしよう |
|---|---|
| 教 科 | その他 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/23.pdf |
| 学 年 | 中学1年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 世界の国々の調査 |
|---|---|
| 教 科 | 社 会 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/12.pdf |
| 学 年 | 中学3年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 酸・アルカリとイオン |
|---|---|
| 教 科 | 理 科 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/59.pdf |
| 学 年 | 小学4年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 「便利」ということ |
|---|---|
| 教 科 | 国 語 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/39.pdf |
| 学 年 | 小学3年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 小数 |
|---|---|
| 教 科 | 算 数 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/60.pdf |
| 学 年 | 小学2年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 観察カード表紙を作ろう |
|---|---|
| 教 科 | その他 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/24.pdf |
| 学 年 | 小学5年 |
|---|---|
| ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
| 内 容 | 日本と世界の音楽に親しもう |
|---|---|
| 教 科 | 音 楽 |
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/05.zip |
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学習教材
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