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ICT活用実践事例集(平成30年度)
◆令和元年度活用事例(詳細は市職員専用サイトです)
学 年 | 小学2年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 |
新しい計算を 考えよう。 |
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教 科 | 算 数 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/41.pdf |
学 年 | 特別支援 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | あいさつ・言葉遣い |
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教 科 | 生 活 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/42.pdf |
学 年 | 中学1年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 資料の活用について |
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教 科 | 数 学 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/43.pdf |
学 年 | 小学4年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 跳び箱 |
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教 科 | 体 育 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/44.pdf |
学 年 | 小学5年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 日本と世界の音楽に親しもう |
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教 科 | 音 楽 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/46.pdf |
学 年 | 中学2年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 身近な地域の調査 |
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教 科 | 社 会 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/45.pdf |
学 年 | 中学3年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 地球と宇宙 |
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教 科 | 理 科 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/47.pdf |
学 年 | 小学6年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 1年間の思い出ムービーを作ろう |
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教 科 | 総 合 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/48.pdf |
学 年 | 中学1年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 武道「柔道」 |
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教 科 | 体 育 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/49.pdf |
学 年 | 小学5年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | ヒーローを紹介しよう |
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教 科 | 総 合 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/50.pdf |
学 年 | 小学2年 |
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ICT活用分類 | 学習ソフト |
内 容 | クリック,ダブルクリック,ドラッグを利用してお絵かきをする |
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教 科 | その他 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/51.pdf |
学 年 | 小学4年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | お気に入りの場所を 紹介しよう |
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教 科 | 英 語 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/52.pdf |
学 年 | 小学4年 |
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ICT活用分類 | 学習ソフト |
内 容 | はばたけ!5年生へ |
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教 科 | 総 合 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/53.pdf |
学 年 | 中学2年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | My Project 6 |
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教 科 | 英 語 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/54.pdf |
学 年 | 小学4年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | マット運動 |
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教 科 | 体 育 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/55.pdf |
学 年 | 小学6年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | キャリア教育 |
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教 科 | 総 合 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/56.pdf |
学 年 | 中学2年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 動物の生活と生物の進化 |
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教 科 | 理 科 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/57.pdf |
学 年 | 小学6年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 |
つり合いのとれた形を 調べよう |
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教 科 | 算 数 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/58.pdf |
学 年 | 中学3年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 酸・アルカリとイオン |
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教 科 | 理 科 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/59.pdf |
学 年 | 小学3年 |
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ICT活用分類 | タブレットPC/タブレット |
内 容 | 小数 |
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教 科 | 算 数 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/r1/60.pdf |