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ICT活用実践事例集(令和4年度)
◆令和4年度活用事例(詳細は市職員専用サイトです)
| 学年 | 小学1年 |
|---|---|
| 教科 | 生活 |
| 単元名 | あきとなかよし |
| アプリ・コンテンツ1 | コラボノート |
|---|---|
| 活用1 | コラボノートに自分の見つけた秋の情報を書き込む |
| 画像1 |
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| アプリ・コンテンツ2 | カメラ |
| 活用2 | 自分が発表している様子を動画に撮り,よりよい伝え方を考える |
| 画像2 |
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| 学年 | 小学1年 |
|---|---|
| 教科 | 生活 |
| 単元名 | おいでよあきのテーマパーク |
| アプリ・コンテンツ1 | iPad カメラ機能 |
|---|---|
| 活用1 | 動画を撮影する |
| 画像1 |
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| アプリ・コンテンツ2 | コラボノート |
| 活用2 | 振り返りをする |
| 画像2 |
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| 学年 | 小学1年 |
|---|---|
| 教科 | 生活 |
| 単元名 | ふゆとあそぼう |
| アプリ・コンテンツ1 | カメラ |
|---|---|
| 活用1 | 校庭や家庭で,冬を感じられる様子を見つけ,写真を撮る。 |
| 画像1 |
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| アプリ・コンテンツ2 | Jamboard |
| 活用2 | 撮った写真をJamboardにまとめる。 |
| 画像2 |
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| 学年 | 小学2年 |
|---|---|
| 教科 | 生活 |
| 単元名 | わたしの町はっけん |
| アプリ・コンテンツ1 | コラボノート |
|---|---|
| 活用1 | 意見をまとめる |
| 画像1 |
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| アプリ・コンテンツ2 | コラボノート |
| 活用2 | 振り返りをする |
| 画像2 |
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| 学年 | 小学2年 |
|---|---|
| 教科 | 生活 |
| 単元名 | はっけんしたよ町のこと |
| アプリ・コンテンツ1 | カメラ |
|---|---|
| 活用1 | 町探検の際に写真撮影 |
| 画像1 |
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| アプリ・コンテンツ2 | safariブラウザ |
| 活用2 | 調べたことの発表 |
| 画像2 |
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| 学年 | 小学2年 |
|---|---|
| 教科 | 生活 |
| 単元名 | わたしの町はっけん |
| アプリ・コンテンツ1 | コラボノート |
|---|---|
| 活用1 | グループごとに地図をつくる。 |
| 画像1 |
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| アプリ・コンテンツ2 | |
| 活用2 | グループごとの地図をプロジェクターで映し,良いところを発表し合う。 |
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| 学年 | 特別支援 |
|---|---|
| 教科 | 生活 |
| 単元名 | あおそよ縁日をしよう |
| アプリ・コンテンツ1 | Jamboard |
|---|---|
| 活用1 | 縁日を行うにあたり,どんなお店をやってみたいかJamboardを使って,意見を集約する。 |
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| アプリ・コンテンツ2 | |
| 活用2 | それぞれのグループで作成するものを検索したり,折り紙の折り方を調べたりする。 |
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