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ICT活用実践事例集(平成28年度)
◆平成28年度活用事例(詳細は市職員専用サイトです)
学 年 | 中学1年 |
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内 容 | 比例・反比例 |
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教 科 | 数 学 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/58.zip |
学 年 | 中学1年 |
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内 容 | 図形の性質(証明) |
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教 科 | 数 学 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/59.zip |
学 年 | 中学1年 |
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内 容 | オセアニア州 |
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教 科 | 社 会 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/60.pdf |
学 年 | 中学1年 |
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内 容 | 物質のすがた(密度) |
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教 科 | 理 科 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/61.pdf |
学 年 | 中学1年 |
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内 容 | 小説「少年の日の思い出」 |
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教 科 | 国 語 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/62.zip |
学 年 | 中学1年 |
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内 容 | 資料の活用(代表値) |
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教 科 | 数 学 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/63.pdf |
学 年 | 中学1年 |
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内 容 | 物語の始まり |
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教 科 | 国 語 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/66.zip |
学 年 | 中学1年 |
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内 容 | 林間学校事前学習 |
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教 科 | 総 合 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/55.pdf |
学 年 | 中学1年 |
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内 容 | Program 9-1 現在進行形 |
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教 科 | 英 語 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/56.zip |
学 年 | 中学2年 |
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内 容 | 無セキツイ動物のなかま「イカの解剖」 |
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教 科 | 理 科 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/64.pdf |
学 年 | 中学2年 |
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内 容 | 化学変化と原子・分子 |
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教 科 | 理 科 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/65.pdf |
学 年 | 中学2年 |
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内 容 | 電流とその利用 |
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教 科 | 理 科 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/68.zip |
学 年 | 中学2年 |
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内 容 | Program5 |
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教 科 | 英 語 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/69.pdf |
学 年 | 中学2年 |
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内 容 | 情報に関する技術 |
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教 科 | 技 術 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/53.zip |
学 年 | 中学2年 |
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内 容 | 敦盛の最期-平家物語- |
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教 科 | 国 語 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/54.zip |
学 年 | 中学3年 |
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内 容 | 私たちの暮らしと経済 |
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教 科 | 社 会 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/67.zip |
学 年 | 中学3年 |
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内 容 | プログラムによる制御 |
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教 科 | 技 術 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/70.pdf |
学 年 | 中学3年 |
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内 容 | 修学旅行新聞(仏像・建築物) |
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教 科 | 美 術 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/51.pdf |
学 年 | 中学3年 |
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内 容 | 銀河系と宇宙の広がり |
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教 科 | 理 科 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/57.zip |
学 年 | 小学1年 |
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内 容 | おえかき |
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教 科 | 生 活 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/33.pdf |
学 年 | 小学1年 |
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内 容 | 鍵盤ハーモニカ |
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教 科 | 音 楽 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/27-1.pdf |
学 年 | 小学2年 |
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内 容 | おおきくなったわたし |
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教 科 | 生 活 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/28.pdf |
学 年 | 小学2年 |
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内 容 | 長さをはかろう |
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教 科 | 算 数 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/34.pdf |
学 年 | 小学2年 |
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内 容 | 「おもちゃ大会」を開こう |
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教 科 | 国 語 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/39.pdf |
学 年 | 小学2年 |
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内 容 | 自分はっけん |
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教 科 | 生 活 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/40.pdf |
学 年 | 小学2年 |
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内 容 | 分数 |
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教 科 | 算 数 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/27-2.pdf |
学 年 | 小学3年 |
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内 容 | 古い道具と昔のくらし |
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教 科 | 社 会 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/11-2.pdf |
学 年 | 小学3年 |
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内 容 | かぶ博士になろう! |
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教 科 | 総 合 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/20.pdf |
学 年 | 小学3年 |
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内 容 | ものの重さをしらべよう |
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教 科 | 理 科 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/32.pdf |
学 年 | 小学3年 |
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内 容 | 計算のしかたをくふうしよう |
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教 科 | 算 数 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/02-2.pdf |
学 年 | 小学3年 |
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内 容 | マット運動 |
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教 科 | 体 育 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/23.pdf |
学 年 | 小学3年 |
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内 容 | 三角形と角 |
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教 科 | 算 数 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/25.pdf |
学 年 | 小学3年 |
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内 容 | 跳び箱運動 |
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教 科 | 体 育 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/12-1.pdf |
学 年 | 小学3年 |
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内 容 | 店ではたらく人 |
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教 科 | 社 会 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/03-1.pdf |
学 年 | 小学3年 |
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内 容 | ボール運動 |
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教 科 | 体 育 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/03-2.pdf |
学 年 | 小学3年 |
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内 容 | まるい形を調べよう |
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教 科 | 算 数 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/27-3.pdf |
学 年 | 小学3年 |
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内 容 | 古い道具と昔のくらし |
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教 科 | 社 会 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/11-1.pdf |
学 年 | 小学4〜6年 |
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内 容 | コンピュータクラブ |
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教 科 | クラブ |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/12-2.pdf |
学 年 | 小学4年 |
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内 容 | 「不思議図かん」を作ろう |
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教 科 | 国 語 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/11-3.pdf |
学 年 | 小学4年 |
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内 容 | 季節と生き物:秋 |
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教 科 | 理 科 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/11-4.pdf |
学 年 | 小学4年 |
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内 容 | 信頼・友情 |
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教 科 | 道 徳 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/30.zip |
学 年 | 小学4年 |
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内 容 | 千葉県の産業 |
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教 科 | 社 会 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/35.pdf |
学 年 | 小学4年 |
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内 容 | 計算のやくそくを調べよう |
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教 科 | 算 数 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/37.pdf |
学 年 | 小学4年 |
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内 容 | 広さを調べよう |
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教 科 | 算 数 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/10.pdf |
学 年 | 小学4年 |
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内 容 | 詩を楽しもう |
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教 科 | 国 語 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/27-4.pdf |
学 年 | 小学4年 |
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内 容 | プログラミングを体験しよう |
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教 科 | 総 合 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/04.pdf |
学 年 | 小学5年 |
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内 容 | 日本と世界の音楽に親しんで演奏しよう |
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教 科 | 音 楽 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/16-2.pdf |
学 年 | 小学5年 |
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内 容 | 四角形と三の面積 |
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教 科 | 算 数 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/06-1.pdf |
学 年 | 小学5年 |
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内 容 | ひみつを調べて発表しよう |
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教 科 | 国 語 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/17.zip |
学 年 | 小学5年 |
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内 容 | ひみつを調べて発表しよう |
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教 科 | 国 語 |
詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/ict/h28/01.pdf |