文字
背景
行間
記録集
平成28年度実践記録集
| 賞 | 特選 |
|---|---|
| 科目 | 体育・保健体育 |
| 学校名 | 南部中 |
| タイトル |
保健体育におけるアクティブ・ラーニングの実践 〜技能を自ら高めるための指導の研究〜 |
|---|---|
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/kiroku/h28/tokusen-nanbuchu.pdf |
| 賞 | 入選 |
|---|---|
| 科目 | 教職員研修 |
| 学校名 | 土小 |
| タイトル | 学校図書館を活用した学習活動・読書活動 |
|---|---|
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/kiroku/h28/nyuusen-tuchi.pdf |
| 賞 | 入選 |
|---|---|
| 科目 | 情報教育 |
| 学校名 | 大津ヶ丘一小 |
| タイトル |
誰もができるアクティブラーニングによる情報モラル教育の提案 主体的に判断し。自ら正しく情報を発信できる児童の育成を目指して〜 |
|---|---|
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/kiroku/h28/nyuusen-otsu1.pdf |
| 賞 | 佳作 |
|---|---|
| 科目 | 特別活動 |
| 学校名 | 大津ヶ丘一小 |
| タイトル |
あいさつ・言葉・交流で育む心の輪 〜未来を切り開く関わる力の育み〜 |
|---|---|
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/kiroku/h28/kasaku-otsu1.pdf |
| 賞 | 佳作 |
|---|---|
| 科目 | 音楽 |
| 学校名 | 富勢東小 |
| タイトル |
達成感や表現する楽しさを味わうことのできる指導の工夫 〜ユニバーサルデザインの視点を活かした授業づくりを通して〜 |
|---|---|
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/kiroku/h28/kasaku-tomihigashi.pdf |
| 賞 | 佳作 |
|---|---|
| 科目 | 教職員研修 |
| 学校名 | 富勢西小 |
| タイトル |
授業力向上を図るための校内研修の在り方 〜生活科・理科の公開研究会を通して〜 |
|---|---|
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/kiroku/h28/kasaku-tominishi.pdf |
| 賞 | 入選 |
|---|---|
| 科目 | 特別支援 |
| 学校名 | 富勢西小 |
| タイトル |
特別支援学級における理科の指導について 〜アクティブ・ラーニングの視点を踏まえた授業の展開〜 |
|---|---|
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/kiroku/h28/nyuusen-tominishi.pdf |
| 賞 | 佳作 |
|---|---|
| 科目 | 数学 |
| 学校名 | 松葉中 |
| タイトル | 一人ひとりが答えを導き出そうと意欲的に取り組む授業 |
|---|---|
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/kiroku/h28/kasaku-matsubachu.pdf |
| 賞 | 入選 |
|---|---|
| 科目 | その他 |
| 学校名 | 柏七小 |
| タイトル | 魅力ある学校を目指した，カリキュラムマネージメントの構築 |
|---|---|
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/kiroku/h28/nyuusen-kashiwa7.pdf |
| 賞 | 特選 |
|---|---|
| 科目 | 教職員研修 |
| 学校名 | 柏三小 |
| タイトル | OJTを生かした教職員研修のあり方 |
|---|---|
| 詳 細 | http://www0.kashiwa.ed.jp/KENKYUU/jirei/kiroku/h28/tokusen-kashiwa3.pdf |