今日は、「土っ子ペア遊び」の日です。

土っ子学級の子と一緒に遊びます。

下の学年のクラスに上の学年の子が迎えに行きます。

遊ぶ場所も何をするかも自分たちで決めます。

他学年と関わることで、やさしさが育ちます。

もしかすると、上の学年の子は我慢することもあるかもしれませんね。

それでも、とても楽しそうな時間を過ごしていました。

５月の後半は、様々な活動が始まっています。

放課後子ども教室として「ステップアップ学習会」も始まりました。

放課後の時間を１時間ほど使い、学習をしていきます。

開校式では、アドバザーさんと対面し、これからの学習の進め方を確認します。

プリントをしたり、教え合ったり、アドバイザーさんと振り返りをしたりして１時間を過ごします。

終わった後、「楽しかった～」という声も聞こえてきました。

１年間続けて、ステップアップしていきましょう。

今日から４～６年生のクラブ活動が始まりました。

土小学校では、地域の方がクラブ活動で指導をしてくださいます。

今年もたくさんの方にお願いをしています。

どのクラブも楽しそうに活動していました。

先生たちも交代で一緒に活動をしていきます。

安全に楽しく地域の方と関わりながら。

土っ子は幸せですね。

校長室にかわいいお客さんがたくさん来ました。

それは・・

１年生と２年生です。

学校探検を一緒にしているのです。

２年生が、１年生を案内します。

手をつないだり、説明をしたり頑張っている２年生。

何があるのかな？どんなところなのかな？

と、興味深々な１年生。

校長室にたくさん貼ってある写真が一番気になるようでした。

それは、歴代の校長先生とPTA会長さんです。

１年生は、ipadで写真を撮り、クイズ大会をするそうですよ。

５年生と６年生は総合的な学習で土地区の魅力を伝えるために

「土小こども観光課」として活動することになりました。

今日は６年生の「民話・坂道課」「神社・仏閣課」が「ツアーガイド課」と一緒に

校外にでかけました。

民話・坂道課は「増尾民話の里プロジェクト」の皆さんと１時間ほど散策をしました。

民話に関係する場所を次々と周り、お話を聴くことができました。

１回では周りきれないので来週も出かけます。

土地域の魅力をどんなふうに伝えることができるのかとても楽しみです。

土小学校では、キャリアパスポートを「さくらシート」と呼んでいます。

このシートには、まず「自分のめあて」を記入し、さらに「そのために行うこと」を考えて書きます。

このシートに書かれたことを振り返りながら、1年間を過ごし、自分のめあてに近づけるよう活動します。

今日は、その第一歩。

さくらシートの書き方のガイダンスを受け、実際に書いてみます。

書いたことを「サクランナー」さん呼ばれる、保護者や地域の皆さんに聞いてもらいます。

この聞いてもらい、認めてもらうことが子どもたちにとっては励みになります。

「サクランナー」さんは、共感的に肯定的に話を聞いてくださります。

一人ひとりが違うめあてに向かい、少しずつでもめあてに向かっていけるといいですね。

５月９日に５年生がお茶摘みをしてお茶を作りました。

今日は、そのお茶を入れて飲みます。

家庭科の授業です。

お湯を沸かして、急須にお茶の葉を入れます。

お湯を注ぎ、お茶がでたらお茶碗にうつして出来上がり。

５年生は、エプロンと三角巾をつけて、真剣にお茶を入れました。

甘味のある美味しいお茶を飲むことができました。

自分たちの摘んだお茶を飲めるのは、幸せですね。

青空の下、スポーツフェスタが開催されました。

小さな体を一杯動かしてかわいかった低学年（１、２年生）

元気いっぱいパワーのある中学年（３、４年生）

力強くかっこよかった高学年（５、６年生）

それぞれの学年が精一杯頑張る姿が素敵でした。

そして、このスポーツフェスタを通して、たくましく成長した土っ子。

保護者の皆様、地域の皆様本日はあたたかいご声援、ありがとうございました。

明日のスポーツフェスタの準備をしています。

万国旗、テント、ライン、観覧席・・・

準備が整ってきました。

土っ子の皆さんは、良く寝て明日を迎えてください。

そして、精一杯の姿を見せてくださいね。

スポフェスの練習にがんばっていますが、勉強もがんばっています。

校庭から練習の声が聞こえてきますが、気持ちを切り替えて学習に向かっています。

この切り替えが大事ですね。

テストあり、授業あり、グループ学習あり

様々な学習形態で頑張る土っ子です。