対話的な学び

「対話的な学び」という言葉が使われるようになって久しいですが、逆井小学校でも対話を重視しながら学習を行っています。児童同士の対話、教師と児童との対話、書籍等と児童との対話。対話を通して、自己の考えを広げ、深められるように努めています。

３年生の国語科では、各々が作成した生き物図鑑を見合う活動を行いました↓

４年生の算数科では２桁のわり算の方法を考えました↓

どのように答えを出したかを共有しました↓