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令和7年度

サツマイモのつるでのリースづくり(なのはな)

24日に、なのはな学級でサツマイモのつるを使ったリースづくりに取り組んでいました。先日、サツマイモを収穫するために刈り取ったつるを使ってリースを作ります。自分の分を作った後は、なのはな学級用の大きなリースを作りました。

リースづくりの様子↓

どちらがどれだけ多いですか(1年)

24日(金)の1年生が算数の学習に取り組んでいました。2つのペットボトルの中に入った水が、どちらがどれだけ多いかを比べます。コップにペットボトルの水を移しながら、どちらがどれだけ多いかを考えていました。

算数科の授業の様子↓

ミシンボランティア(5年)

20日(月)に5年生が家庭科でミシンの使い方を学習しました。5年生の子どもたちのほとんどが初めてミシンを使います。6年生の時と同様に、ミシンボランティアの方が来校し、子どもたちのサポートをしてくださいました。初めて触ることに不安な人も、トラブルが起きた時も、ボランティアの方がやさしくフォローしてくださいました。次は、ミシンを使ってエプロンを作ります。ボランティアの皆様、引き続き、よろしくお願いいたします。

家庭科の学習の様子↓

ステップアップ学習会、がんばってます。

16日(木)はステップアップ学習会でした。2,3年生の希望者は、宿題、算数プリント、謎解きのプリントなどの課題に取り組んでいます。「つかれたあ」と言いながらも、プリントに一生懸命取り組んでいました。

ステップアップ学習会の様子↓

校内音楽発表会(エビネ音楽祭)まで1か月

11月15日(土)に校内音楽発表会(エビネ音楽祭)があります。約1か月後。どの学年も少しずつ練習が本格的になってきました。今日は、2年生が学年そろっての練習です。一つ一つ確認しながら、息をそろえて歌ったり、演奏したり。今から発表会が楽しみです。

練習の様子↓

体力テスト

毎年、1~6年生までが体力テストに取り組んでいます。ソフトボール投げ、50メートル走、20メートルシャトルランなど様々なテストを行い、自身の体力の伸びや苦手なところを確認しています。1年生は初めての体力テストです。6年生からやり方を教わりながら、今日は、反復横跳びに挑戦していました。

1年生の体力テストの様子↓

校外学習のまとめ

2学期に入り、それぞれの学年が様々な教科の学習の一環として校外学習に出かけています。校外での体験自体も学習ですが、その体験を振り返り、発表しあったり、新聞にまとめたりすることでより生きた知識となっていきます。6年生は修学旅行の思い出を新聞の形にまとめました。3年生は消防署見学のことを国語科の学習として報告文にしました。また、昨日、交通事故を防ぐ施設を見学しに行き、そのことを地図にまとめました。

6年生の修学旅行新聞↓

3年生の報告文↓

交通事故を防ぐ施設のマップ↓

 

いもほり(なのはな)

15日(水)になのはな学級は、春から大切に育ててきたさつまいもをほるための準備をしました。つるが長くのび、葉も多い茂り、きっとおいしいサツマイモができていることと思います。収穫が今から楽しみです。

なのはな学級の様子↓

林間学校へ出発(5年)

15日(水)から5年生は林間学校です。今年度から茨城県の少年自然の家での林間学校となります。出発の会はとてもしっかりとした態度で臨んでいました。たくさんの思い出を作ってきてほしいです。

出発の会の様子↓

バスに乗って出発です↓

キャリア教育(6年)

6年生は、総合的な学習の時間で仕事について調べたり、話を聞いたりするキャリア教育に取り組んでいます。14日(火)は、逆小スマイルの方の力を借りて、警察官、看護師、学芸員、美容師、保育士、ドックトレーナー、サッカークラブコーチ、消防士など様々な仕事に疲れている方をお招きして、6年生の質問に答えていただく学習を行いました。その仕事についたきっかけ、やりがい、楽しいこと、良かったこと、大変なことなどたくさんの質問に丁寧に答えてくださいました。最後の児童の感想では「未来の選択肢が増えました」と言っていました。講師の皆様、ありがとうございました。

キャリア教育の様子↓