南部っ子の活動　令和4年度

（１年生：お正月）

（３年生：いけ花）

（５年生：友の便り）

本日の放課後，体育館に全学年掲示しました。

どの学年も一生懸命取り組んだことがよく伝わる，立派な作品ばかりでした。

いよいよ３学期がスタートしました。

子どもたちは，新年のスタートに新たな目標を立て，様々なことに取り組んでいます。

お子さんがどんな目標を立てたのか，ぜひ聞いてみてください。

３学期最初の行事は校内書初め大会です。

どの児童も集中して作品作りに取り組む姿が大変立派でした。

（２年生：元気な子）

（４年生：ふじの山）

（６年生：強い決意）

１２月１３日（火）１４日（水）の二日間にわたり

本校元校長の戸沼英二先生をお招きして，３～６年生の書き初め指導をしていただきました。

各学年の課題の文字を一文字ずつ確認し，筆の入り方や筆先の流れなどについて

動画を交えながらわかりやすくご指導いただきました。

今回の指導をもとにさらに練習して，１月の校内書き初め大会に臨んでいきます。

戸沼先生，本当にありがとうございました。

生活科『がっこうはかせ』になろう（学校探検）

　１２月１５日（木）に学校探検をしました。学校の中で一番学校にくわしい『がっこうはかせ』になるために，

来年の１年生に学校のことを教えてあげられる２年生になるために，ルールを守ってグループごとに校内を探検して回りました。

　探検が終わって，子ども達からは「学校の中を探検できて，楽しかった。」「新しく知ることがあってうれしかった。」「ワークシートの写真の場所を全部見つけることができた。」などの声があがりました。時間を守って，楽しく活動できました。

　この活動を通して見つけた「なぜ？」「どうして？」を次の活動につなげていきたいと思います。

12月1日・2日に修学旅行へ行ってきました。

1日目は南房総市でビーチコーミング（海岸の清掃）を行い，拾ったものを中心にフォトフレーム作りを行いました。

午後には大房岬で戦跡巡りをし，歴史に思いを馳せながら大自然を楽しみました。

ホテルではテーブルマナー教室に房州うちわ作りを行い，部屋活動では，普段では一緒にいない時間に友達と過ごす貴重な体験となりました。

2日目は朝浜辺で朝日を見た後，成田山新勝寺で修行体験を行ったり，成田山参道でお土産を買ったりと成田市で活動しました。

修学旅行を通じて子どもたちに様々な経験・学びがありました。

今週子どもたちは身に付けた力を存分に発揮し，自分たちの卒業アルバムの文集やクラスページ作りに一生懸命取り組んでいます。

卒業に向けて，より一層力を身に付け，発揮できるよう支えていきます。

保護者の皆様，修学旅行へのお見送りやお迎え等のご協力，ありがとうございました。

１２月９日（金）に延期していた持久走記録会を行いました。

約3年ぶりの実施となる今年，たくさんの練習を重ね，この日を迎えました。

練習では，どの学年も自分の力を高めようと，目標を持って走る姿が見られました。

当日，感染症対策から残念ながら保護者の皆様に児童の走りを見ていただくことはできませんでしたが，一人ひとり力強い走りが見られました。

この経験を大切に，粘り強く継続する力を付けて行ってほしいです。

あらきさんのお宅のお庭で，秋探し！

　１２月７日（水）にあらきさんのお宅のお庭にお邪魔させていただきました。

きれいに紅葉したもみじやいちょう，いろいろな木の実を求めて探検隊になった気分で子ども達は夢中になって，楽しく活動していました。お土産に，きれいな葉がついたもみじの枝やゆずまでいただきました。

　今回の秋探しを通して，子ども達は「あらきさんにお手紙を書きたい」「また行きたい」「葉や実を使って工作をしたい」「おうちに飾りたい」「おうちの人にあげたい，見せてあげたい」など様々な思いをもちました。次の活動につなげていきたいと思います。

１２月２日（金）　公園探検をしてきました。【藤ヶ谷ふれあい公園】

　前日は，雨のため行くことができず，残念な思いをした子ども達。

てるてる坊主をつくって，「あーした天気にしておくれー♪」とお願いしました。

　無事に公園までたどりつくと，グループごとに計画した活動を行いました。

　なかよく安全に遊具を使うことができました。原っぱでは，思いっきり体を動かしました。グループで考えたり話し合ったりしながら，時間を守って活動している姿に成長を感じました。

本日，持久走記録会の試走を行いました。

持久走は自分の力を高めるために，日々の練習や体育でも取り組んでいます。

試走でも最後まで諦めずに力いっぱい走る子どもたちの姿が，とても輝いていました。

本番まで約２週間です。残りの日々も頑張ってほしいです。

１１月１４日（月），５年生が校外学習へ行きました。

午前中は，笠間焼き窯元 大津晃窯へ行き，手びねり体験を行いました。職人さんの指導を受けながら，平皿や茶わん，コップなど，自分の好きなデザインに仕上げました。年明け１月に焼き上がって色がついたものが届く予定です。

　午後は，明治なるほどファクトリー守谷へ，工場見学に行きました。守谷工場では，日々何万個ものヨーグルトが生産されており，その生産ラインを見学しました。衛生管理にとても力を入れており，どの分野においても，日本製の製品が世界から高い信頼を受けるわけを実感しました。

　子どもたちは，大津晃窯の手作りで一つひとつ作りあげる伝統的なものづくりと，明治の守谷工場のロボットと人間が協働するオートメーション化されたものづくりの２つの対照的な工業生産の様子を学びました。

　社会科の学習では，それぞれのものづくりの特徴やよさについて考え，これからの工業生産や身近な柏市の工業生産についても，学習を広げ深めていきたいと思います。