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風早日記
理科の授業
1年生は双眼実体顕微鏡を使って,動植物のつくりについて観察しました。2年生は化学変化の学習で,炭酸水素ナトリウム(重曹)の熱分解について調べました。3年生は力の働きの学習で,浮力について調べました。
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1年生は双眼実体顕微鏡を使って,動植物のつくりについて観察しました。2年生は化学変化の学習で,炭酸水素ナトリウム(重曹)の熱分解について調べました。3年生は力の働きの学習で,浮力について調べました。